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Resumo de Trabalhos - COBEM 2009 - Associação Brasileira de ...

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quivados e avaliados, através do software Epi Info, e comparados ao perfil recomendado pelo Ministério da Saú<strong>de</strong> no Manual <strong>de</strong> Estrutura<br />

Física das Unida<strong>de</strong>s Básicas <strong>de</strong> Saú<strong>de</strong>, publicado em 2008. Resultados: 94.3% das Unida<strong>de</strong>s possuíam equipamentos médicos básicos;<br />

94.1%, equipamentos básicos <strong>de</strong> gineco-obstetrícia; 97.1%, glicosímetro; 91.4%, sonar; 94.3%, materiais <strong>de</strong>scartáveis; 8.8%, oftalmoscópio;<br />

48.6%, otoscópio; 11.4%, fios <strong>de</strong> sutura; 5.7%, materiais <strong>de</strong> pequenas cirurgias. Em 54.3% das Unida<strong>de</strong>s havia sala por médico;<br />

em 80.0%, sala para enfermagem; em 82.9%, sala para odontologia; em 97.1%, sala para vacina; em 88.6%, sala para arquivo; em<br />

42.9%, estacionamento. Conclusão: O ambiente físico no qual o estudante <strong>de</strong> medicina está inserido conta, em sua maioria, com estruturação<br />

e equipamentos compatíveis com o perfil recomendado pelo MS para a boa prática da medicina e do ensino em atenção básica.<br />

Entretanto, a pesquisa <strong>de</strong> campo evi<strong>de</strong>nciou que tal estruturação e equipamentos encontram-se <strong>de</strong>fasados em muitas Unida<strong>de</strong>s,<br />

prejudicando assim o aproveitamento do estágio e a qualida<strong>de</strong> dos serviços prestados.<br />

Semana <strong>de</strong> Cultura e Cidadania da Universida<strong>de</strong> Católica <strong>de</strong> Goiás: Interação<br />

Aca<strong>de</strong>mia-Serviço-Comunida<strong>de</strong><br />

Rezen<strong>de</strong>, RMD 12<br />

Elias, TGA 12<br />

Martins, LC 12<br />

Lima, APL 12<br />

Carvalho, IGM 12<br />

Carvalho, GS 12<br />

Introdução: O curso <strong>de</strong> medicina da Universida<strong>de</strong> Católica <strong>de</strong> Goiás (UCG) prioriza a excelência no processo formativo médico<br />

com visão ético-humanística e forte vínculo na contextualização social. A interação universida<strong>de</strong>-serviço-comunida<strong>de</strong> exige compromisso<br />

e inventivida<strong>de</strong> dos acadêmicos <strong>de</strong> medicina para com a população. AUCG comprometida com a formação profissional e com a<br />

difusão do conhecimento produzido tem, nos últimos anos, sintetizado este compromisso com a realização da Semana <strong>de</strong> Cultura e Cidadania.<br />

Objetivo: Mostrar a importância da Semana <strong>de</strong> Cultura e Cidadania na formação médica e na interação aca<strong>de</strong>mia-serviço-comunida<strong>de</strong>.<br />

Método: As ativida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>senvolvidas na Semana <strong>de</strong> Cultura e Cidadania pelos acadêmicos do curso <strong>de</strong> medicina incluíram<br />

no ano <strong>de</strong> <strong>2009</strong>: triagem e orientação sobre diabetes mellitus tipo 2 e síndrome metabólica, triagem <strong>de</strong> obesida<strong>de</strong> infantil, déficit <strong>de</strong> crescimento,<br />

doença renal, neoplasias, alergias respiratórias, dislipi<strong>de</strong>mia, hipotiroidismo e hepatite C, avaliação ultrassonográfica da tireói<strong>de</strong>,<br />

do abdome, da pelve e obstétrica. Resultado: Na 5ª Semana <strong>de</strong> Cultura e Cidadania 178 acadêmicos <strong>de</strong> medicina da UCG e profissionais<br />

da área da saú<strong>de</strong> aten<strong>de</strong>ram 12715 pessoas das quais 105 foram encaminhadas para a Secretaria Municipal <strong>de</strong> Saú<strong>de</strong> <strong>de</strong> Goiânia.<br />

Conclusão: Nos atendimentos realizados pô<strong>de</strong>-se aplicar os conhecimentos apreendidos sobre a dinâmica da relação médico-paciente.<br />

Técnicas relacionadas a cada oficina foram previamente ensinadas aos acadêmicos participantes das mesmas. Vale ressaltar que<br />

tal projeto permitiu o contato dos acadêmicos com a realida<strong>de</strong> e as necessida<strong>de</strong>s da população assistida, possibilitando promoção da saú<strong>de</strong><br />

e a <strong>de</strong>scoberta precoce <strong>de</strong> doenças levando assim à maior eficácia <strong>de</strong> tratamento.<br />

12 Universida<strong>de</strong> Católica <strong>de</strong> Goiás, Goiânia, GO, Brasil.<br />

87<br />

REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO MÉDICA<br />

33: (4 Supl. 4) ; <strong>2009</strong>

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