Resumo de Trabalhos - COBEM 2009 - Associação Brasileira de ...

faculdades participantes. Aprimeira ação pactuada foi a definição de um dia onde calouros e veteranos eram estimulados para doação
de sangue e medula óssea. Na segunda, os estudantes permaneceram, durante um final de semana, na entrada de grandes redes de supermercado
solicitando doações aos clientes. Resultados: Em nosso estado ocorreram mais de 200 doações de sangue, feitas não só pelos
estudantes, mas também, em alguns casos, pelos seus familiares. Foram arrecadadas 22,3 toneladas de donativos que beneficiaram
31 entidades num total de mais de 1.000 pessoas. Aavaliação dos estudantes foi positiva, promoveu-se a integração de uma maneira saudável.
Conclusão: A participação dos estudantes, a expressiva arrecadação de donativos e as demonstrações de apoio da população
demonstraram que o Trote Solidário poderá substituir o “trote tradicional”, já desgastado pelo seu formato agressivo e sem valor
coletivo. Espera-se “contagiar” estudantes de outros estados do Brasil. Atitudes solidárias como esta mostram o compromisso dos
acadêmicos de medicina com a saúde e a sociedade.
Integração, Conhecimento e Debate: o Núcleo Acadêmico Simers como Novo Espaço para
Estudantes De Medicina
Au Dutra, PL 21
Wajner, A 22
Neyeloff, J.L 23
Moreira, M 23
Furquim, L 21
Waldemar, FS 22
Introdução: Aformação teórica do médico requer aprendizagem e compreensão de uma vastidão de informações. Acarga horária
da graduação, ainda que extensa, não cobre todo o conteúdo científico, técnico e cultural desejado. Adedicação quase integral acaba
dificultando as relações coletivas, propiciando a materialização do individualismo por parte dos acadêmicos e fazendo com que esqueçam
a importância da coletividade e, conseqüentemente, da luta pelos direitos da futura classe profissional. Com o intuito de amenizar
tais problemas e aproximar esse público do cenário sindical e da realidade do mercado de trabalho, o Sindicato Médico do Rio Grande
do Sul criou, em 2007, o Núcleo Acadêmico. Objetivos: promover a integração entre os acadêmicos de Medicina; propiciar um ambiente
de luta pelos direitos e garantias da futura profissão; organizar cursos e atividades que supram as carências curriculares; incentivar
atividades de iniciação científica. Métodos: planejamento e criação de um espaço que contemple estrutura física e operacional para receber
estudantes de medicina. Resultados: Além de apresentar em seu quadro de associados cerca de 200 estudantes de medicina, as
atividades científicas mensais têm reunido um público médio de 170 pessoas por evento, todas sem apoio da Indústria Farmacêutica.
Atividades extracurriculares incluem ações sociais pró-ativas: o trote solidário arrecadou em 2009 mais de 22 toneladas de doações no
RS para entidades carentes. Em defesa dos direitos do estudante de medicina, realizou-se o Movimento contra o título de Bacharel em
Medicina. Associados tem acesso ao UNISIMERS, site de educação médica continuada. Conclusão: Acriação deste espaço possibilitou
a aproximação de estudantes ao Sindicato e uma integração constante entre os atuais sócios. A perspectiva de expansão dos conhecimentos
sobre o mundo acadêmico e o mercado de trabalho faz do Núcleo Acadêmico SIMERS um espaço de referência para estudantes
de medicina.
21 Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre, Porto Alegre, RS, Brasil.
22 Sindicato Médico do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, RS, Brasil.
23 Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, RS, Brasil.
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REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO MÉDICA
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