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Resumo de Trabalhos - COBEM 2009 - Associação Brasileira de ...

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dicina da UFG (FMUFG), um grupo <strong>de</strong> alunos, realizando um trabalho da disciplina, i<strong>de</strong>ntificou através <strong>de</strong> entrevistas e questionários<br />

as re<strong>de</strong>s sociais dos pacientes em tratamento ambulatorial <strong>de</strong> Leucemia Mielói<strong>de</strong> Crônica (LMC). Objetivos: Relatar a experiência <strong>de</strong><br />

oito acadêmicos no ambulatório <strong>de</strong> Hematologia do Hospital das Clínicas, interagindo com os pacientes com LMC e conhecendo suas<br />

realida<strong>de</strong>s. Métodos: Durante maio e junho <strong>de</strong> <strong>2009</strong>, foram entrevistados pacientes em tratamento ambulatorial. Aplicaram-se questionários<br />

(Escala Cope, escala <strong>de</strong> espiritualida<strong>de</strong>, APGAR familiar), observando as repercussões da doença. Resultados: Em muitos sujeitos<br />

o diagnóstico provocou <strong>de</strong>sespero e <strong>de</strong>pressão. Durante a entrevista houve aqueles que se emocionaram e chamou atenção a afirmação<br />

<strong>de</strong> que nenhum médico se interessou em saber como estavam enfrentando a doença ou se precisavam <strong>de</strong> encaminhamento ao psicólogo.<br />

No entanto, a maioria estava esperançosa e alguns até mudaram <strong>de</strong> religião e hábitos <strong>de</strong> vida. Mas o que mais chamou atenção é<br />

que parte dos pacientes classificava sua leucemia como “doença do sangue” e quando interrogados se essa doença era câncer, negavam<br />

veementemente. Conclusão: São necessárias melhores formas <strong>de</strong> lidar com leucêmicos, proporcionando uma melhor evolução e convivência<br />

com tal enfermida<strong>de</strong>. Para tanto é vital conhecer a re<strong>de</strong> social em que o individuo está inserido e assim encaminhar ao psicólogo<br />

se necessário. Além disso, <strong>de</strong>ve-se esclarecer a doença na medida do possível. A pesquisa, orientada pelo mo<strong>de</strong>lo biopsicossocial,<br />

consolidou uma visão integral do binômio saú<strong>de</strong>-doença e forneceu subsídios para a formação <strong>de</strong> um profissional que trabalha em<br />

equipes multidisciplinares, capaz <strong>de</strong> encarar os <strong>de</strong>safios da medicina.<br />

579<br />

REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO MÉDICA<br />

33: (4 Supl. 4) ; <strong>2009</strong>

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