Resumo de Trabalhos - COBEM 2009 - Associação Brasileira de ...

vista feita pelos alunos aos médicos-artistas, indicações de alguns filmes e o resumo dos encontros do grupo. Conclusão: Que a arte e a
medicina são entrelaçadas como a mente e corpo, isso ninguém tem dúvida. O que não podemos também esquecer é que temos que
divulgar o que há de belo em cada um de nós - sem o medo e a vergonha de esconder nossos sonhos, nossas angústias e as nossas
esperanças-, pois cada palavra dita encherá um coração vazio e, cada produção, encherá uma alma.
Medcase - Avaliação de Um Software Educacional para Estudo de Casos Clínicos
Oliani Júnior, H9 Pinto, D9 Barreto, B9 Cardoso, M9 Ballester, DA10 Introdução: O uso de objetos educacionais baseados em tecnologias de informação e comunicação tem sido amplamente disseminado,
embora haja sombras sobre a efetividade desses instrumentos no ensino da medicina e de outras profissões da saúde. Objetivo:
Avaliar a utilização de um software educacional - MedCase – por alunos do curso de Medicina da PUCRS, em aspectos como a facilidade
de uso e efetividade para o ensino médico. Métodos: Uma amostra de 98 indivíduos, representando duas turmas do curso de graduaçãoemMedicinadaPUCRS,responderamaumquestionáriosobreainterface
e a utilização do MedCase. Foi realizada uma análise de
conteúdo dos dados qualitativos e observadas as freqüências e possíveis associações entre variáveis através do teste de qui-quadrado.
Resultados: A análise qualitativa dos textos gerou as seguintes categorias de conteúdo: integração, interação, aprendizado, inovação,
utilidade, sentimentos. Nestas categorias incluem-se uma ampla gama de opiniões sobre a utilização do MedCase pelos alunos. Ainterface
do programa foi considerada boa/ótima por 95% da amostra, 94% acharam que a facilidade de uso foi boa/ótima, enquanto 90%
responderam que a ferramenta foi útil para o seu aprendizado. Ainterface e a facilidade de uso favoreceram a utilidade para o aprendizado
(p