Resumo de Trabalhos - COBEM 2009 - Associação Brasileira de ...

PROGRAMA DE APOIO PSICOPEDAGÓGICO AOS ESTUDANTES DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE FEDERAL
FLUMINENSE – PAPP – UMA CONTRIBUIÇÃO À FORMAÇÃO INTEGRAL DO MÉDICO
Gabbay, SEM;Claro, LBL;Schroeder, AAM;Carraro, JC;Soares, JCRS;Gomes, RFR
O PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO DOCENTE DA FAMEMA: DA REFLEXÃO A NOVA PRÁTICA.
Francischetti, I;Corrêa, ACL;Vieira, CM;Rolin, LMG;Soares, MOM
MENTORING SOB A ÓTICA DO ALUNO DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ
Bonfim, AP;Hishinuma, G;Gualda, LBS;Esteves, RZ
NÚCLEO DE APOIO AO ESTUDANTE DE MEDICINA(NAEM):UMA EXPERIÊNCIA DE INVESTIMENTO NA PESSOA DO
ESTUDANTE
Albuquerque, JF;Brasileiro, MC;Bezerra Torres, IH;Perez Teixeira, ML;Madruga Godoi, JT;Silva, JJ
EXTENSÃO DE TUTORIA: O ABRAÇO DA MEDICINA
Leite, MCC;Magrinelli, AB;Carmo, CEF;Calado, KLS
ANÁLISE DA QUALIDADE DE VIDA DOS ACADÊMICOS DO CURSO DE MEDICINA DA UFAM
Pereira, RE;Elamide, BC;Silva, LFT;Oliveira, MCL;Almeida, RA;Priante, FC
AVALIAÇÃO DA QUALIDADE DE VIDA DE MONITORES DO CURSO DE MEDICINA
Oliveira, JL;Torres, JNL;Ferreira, BRS;Melo, IFS;Teixeira, MD;Ribeiro, RA
YOU HUPE: A EDUCAÇÃO PERMANENTE NA TELA
Silveira, LM;Martins, MS;Pimenta, D;Araújo, MFM
AVALIAÇÃO DO ESTRESSE DO ESTUDANTE DE MEDICINA EM ANOS SEQUENCIAS NO EXAME CLÍNICO OBJETIVO
ESTRUTURADO (OSCE)
Porto, RM;Fernandes, CR;Montenegro, RB;Marinho, DS;Valente, BP;Barros, FC
TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE NA ESCOLA DE MEDICINA DO UNIFOA
Almeida-Silva, JM;Ferolla, BLF;Martins, MFC;Oliveira-Filho, PCF;Freitas, RA;Somera, RC
AVALIAÇÃO DISCENTE DE UMA DISCIPLINA FOCADA NO SOFRIMENTO DE QUEM CUIDA
Luz, JP;Alexandre, NL;Queiroz, LA
DESENVOLVIMENTO PESSOAL: A UTILIZAÇÃO DE GRUPOS BALINT NA FORMAÇÃO MÉDICA
Elias, TGA;Rezende, RMD;Lima, APL;Martins, LC;Carvalho, IGM;Carvalho, GS
ADESÃO A UM PROGRAMA DE MENTORING E BEM ESTAR DO ALUNO: UMA INVESTIGAÇÃO JUNTO A ALUNOS DO 6º
ANO DE MEDICINA.
Bellodi, PL;Leão, PBOS
APRIMORAMENTO DO ATENDIMENTO AO DISCENTE DA FACULDADE DE MEDICINA DE PETRÓPOLIS – FASE
Sá Earp, MT;Midão, CMV
PREVALÊNCIA DE TRANSTORNOS AFETIVOS E NÍVEIS DE ESTRESSE EM ESTUDANTES DE MEDICINA DE UMA
UNIVERSIDADE PARTICULAR
Castro, AA;Tansini, G;Aquino, RS;Rocha, GC;Fontanella, MC
A EXPERIÊNCIA DO SETOR DE ATENDIMENTO À SAÚDE MENTAL (SAMEDI) DO SERVIÇO DE SAÚDE DO CORPO
DISCENTE DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO ENTRE 2003 E 2008.
Avancine, MATO;Shimomura, FM;Almeida, MT
DESAFIOS ENFRENTADOS PELOS ESTUDANTES DE MEDICINA DURANTE A GRADUAÇÃO.
Favaretto, RM;Dotto, E;Braga, MB
IMPLANTAÇÃO DE UM PROGRAMA DE TUTORIA: RELATO DE EXPERIÊNCIA DE DOCENTES TUTORES.
Breigeiron, MK;Souza, AC;Almeida, NA;Trindade, CS;Rabin, EG;Magalhães, CR
ESTRATÉGIAS NAS RELAÇÕES INTERPESSOAIS NA RESIDÊNCIA MÉDICA DO HOSPITAL DOS SERVIDORES DO ESTADO
–RJ: PROPOSTA DE HUMANIZAÇÃO SEGUNDO OS PRECEITO DO SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE.
Cardoso, MM;Porto, SMP;Amâncio, AM
PROCESSOS DE SIGNIFICAÇÃO DOS ESTUDANTES DE MEDICINA DA UFRN DIANTE DA SUA ESCOLHA PROFISSIONAL
E DAS EXPERIÊNCIAS VIVIDAS NO COTIDIANO ACADÊMICO
Moreira, SNT;Vilar, MJ;Azevedo, GD
OS ESTUDANTES DE MEDICINA E AS DIFICULDADES INICIAIS DO CURSO MÉDICO: O MODELO DA UNIVERSIDADE
ESTADUAL DE CIÊNCIAS DA SAÚDE DE ALAGOAS (UNCISAL)
Porto, BKW;Oliveira, HMNS;Rocha, MAA;Carmo, LMS;Guizelini, AN
PERCEPÇÃO DOS ESTUDANTES DO SEXTO ANO DE MEDICINA : O QUE PODEMOS FAZER PARA DEIXA-LOS MAIS
SEGURO?
Daltro, MR
39
REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO MÉDICA
33: (4 Supl. 4) ; 2009