Resumo de Trabalhos - COBEM 2009 - Associação Brasileira de ...

des de cada Liga e uma entrevista com seus dirigentes. Os avaliadores emitem um parecer entregue ao responsável pela Liga e encaminhado
à Comissão Permanente de Extensão Universitária da escola, que o utiliza para sua apreciação sobre as Ligas. Resultados:Em
sua primeira aplicação, o programa de avaliação foi bem recebido pela comunidade. Os resultados do programa mostraram boa organização
das Ligas, ênfase em atividades de ensino, heterogeneidade nas atividades de extensão e escassas atividades de pesquisa. Uma
apresentação sobre o desempenho global das Ligas gerou ampla discussão entre estas. Não se pretendeu rankear as Ligas, mas oferecer-lhes
subsídios para melhoria do seu funcionamento. Conclusões: A escola tem conquistado tradição e pioneirismo no assunto: primeiramente
criou mecanismos para normatizar a abertura de novas Ligas e, agora, possui um instrumento de monitoramento de suas
atividades. Os dados da avaliação têm sido utilizados pelas Ligas para mudança de práticas, alterando sua organização e visando ampliar
ações interdisciplinares e fortalecer projetos de extensão junto à sociedade. No futuro, a escola terá o desafio de, frente às constatações
feitas por seriadas avaliações, cobrar efetivas mudanças, podendo implementar um programa de acreditação das Ligas.
A Feira De Saúde Como Forma De Aproximação Com A Comunidade: A Experiência Da
Liga De Cirurgia De Botucatu (Lcb)
Miguel, L. 66
Mendes,D.P 66
Braghiroli, K. S. 66
Silva, L. A. 66
Silva, P. C. M. 66
Majolli, P. I. R. 66
Introdução: Organizada pelo Centro Acadêmico Pirajá da Silva, a Feira é realizada todos os anos, onde informações em saúde e
atendimentos simples são dados à população. ALCB participa desse evento, sendo que esse ano os temas escolhidos foram Doenças da
Próstata e Problemas Vasculares. Objetivos: Considerando-se as dúvidas frequentes e a prevalência dessas patologias, procurou-se
desmistificar muitas das questões, como os exames utilizados no diagnóstico de uma doença prostática ou no tratamento de problemas
vasculares, que muitas vezes afastam as pessoas do serviço médico, orientando sobre suas questões básicas. Métodos: Foram confeccionados
3000 folhetos explicativos e mais 2 pôsteres sobre os temas. Cada membro da LCB, alunos de 3° e 4° ano de Medicina da
FMB/UNESP, participou de aulas temáticas, tornando-se aptos a fornecerem as informações necessárias. Foram divididos em escalas
dehorários,emgruposde4a5pessoas,abordandoapopulação.Alémdisso,foramaplicadosquestionáriosa100indivíduosdosexo
masculino, com mais de 40 anos, com perguntas sobre histórico familiar, acompanhamento e opiniões sobre as questões da próstata (dados
que serão utilizados para levantamento estatístico). Resultados: O espaço da LCB foi um dos mais movimentados, demonstrando-se
a relevância dos temas propostos. Foi observada uma grande quantidade de questões trazidas pela população, prontamente esclarecidas
pelos alunos, quando possível. Aproximadamente 300 pessoas foram orientadas sobre os temas. Conclusões: Ficouclaro
que, num ambiente mais descontraído que um consultório médico, questões vindas da própria comunidade foram respondidas de forma
mais simples, possibilitando a compreensão das mesmas, o que, com certeza, facilitará a procura da população pelo serviço médico,
nos casos necessários, inclusive tendo sido tratada a questão da hierarquia no SUS. Paralelamente, demonstra-se o interesse dos alunos
em participar de atividade extracurriculares, já que é uma ótima possibilidade de contato com a população, intervindo-se efetivamente
nessa realidade.
66 Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”. Faculdade de Medicina de Botucatu.
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REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO MÉDICA
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