Resumo de Trabalhos - COBEM 2009 - Associação Brasileira de ...

APRENDENDO SOBRE PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO EM SAÚDE: UMA CONTRIBUIÇÃO DOS ALUNOS DA
GRADUAÇÃO AO HOSPITAL UNIVERSITÁRIO DA UFAL
Padilha, BG;Miranda, CC;Secundo, IV;Albuquerque, PVV;Cavalcanti, SMS
DESAFIOS NA ORGANIZAÇÃO DE CENÁRIOS DE PRÁTICA NO CURSO DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE MARÍLIA –
UNIMAR
Corrêa, MESH;Serva, MM;Gazetta, APN;Lazarini,CA;D‘Almeida, FA;Marcal, AA;
GRAU DE CONHECIMENTO DOS ACADÊMICOS E PROFISSIONAIS DA SAÚDE EM RELAÇÃO À DOAÇÃO E AO
TRANSPLANTE DE ÓRGÃOS NO HOSPITAL UNIVERSITÁRIO EVANGÉLICO DE CURITIBA (HUEC)
Zamin, NT;Maria, ACMP;Godoi, AL;Lessa, CP;Zolandek, EM;Loro, LS
A DIVISÃO TÉCNICO-CIENTÍFICA DO HC IV – INCA. MEDIADORA ENTRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA E A PESQUISA.
Silva, CHS;Fernandes, PL;Muniz, OS;Souza, SC;Peixoto, CE
TREINAMENTO TEÓRICO-PRÁTICO EM DOENÇAS INFECCIOSAS: UM CURSO DE FÉRIAS NO HOSPITAL GISELDA
TRIGUEIRO (HGT)
Freitas, MR;Câmara, MFA;Cunha, JB;Silva, MLNM;Segundo, MRMG;Mendonça, RCM
TEMA: INTERDISCIPLINARIDADE, TRANSDISCIPLINARIDADE, ATIVIDADES
MULTIPROFISSIONAIS E INTERSETORIALIDADE
A INTERSETORIALIDADE E O ENSINO MÉDICO NO CONTEXTO DA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE
Cosendey, M.A.
A CONTRIBUIÇÃO DA PSICOLOGIA NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DA SEMIOLOGIA MÉDICA
Peixoto ,E.E;Sari-Eldim, O.F.G.;Sant‘Ana,T.C;Rocha, M.L;Boni,L.A.;DelPiero, F.S
AVALIAÇÃO DA INTEGRAÇÃO DISCIPLINAR: PONTO DE VISTA DOS ESTUDANTES DO 4º SEMESTRE DE MEDICINA DA
EBMSP
Aleluia, IMB;Santos, E.S.C;Soares, J.L.F;Rocha, M.;Camurugy, T.C
O USO DE FERRAMENTAS DE ABORDAGEM DA FAMÍLIA FAVORECENDO A ELABORAÇÃO DE MELHORES PROPOSTAS
TERAPÊUTICAS
Silva, A.C.T;Oliveira, F.P.D;Martins, D.A
ANÁLISE DOS TEMAS APRESENTADOS NAS SESSÕES CLÍNICAS DO DEPARTAMENTO DE MEDICINA INTERNA
Losekann, A.;Razera, J. C.;Oliveira, F.M.;Lopes,M.H.I;Kupski,C.
O TEATRO DE HUMOR COMO ATIVIDADE EXTRACURRICULAR E INTEGRAÇÃO ACADÊMICA
Corso, L. M;Schwam, J. G.;Loures, T. P
PERCEPÇÃO E ATUAÇÃO DOS DOCENTES DA ÁREA DE SAÚDE COM RELAÇÃO À ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR
AO PACIENTE
Sirimarco, MT;Chehuen Neto, JÁ;Delgado, AAA;Scoralick, ALB;Campos, JD
JUDICIALIZAÇÃO DA SAÚDE, O SUS E O ENSINO MÉDICO: REFLEXÕES CRÍTICAS A PARTIR DA AUDIÊNCIA PÚBLICA
DA SAÚDE DO STF
Oliveira, N.A.
CLÍNICA DE INSUFICIÊNCIA CARDÍACA – UM CENÁRIO NATO PARA A INTERDISCIPLINARIDADE
Manhães, M.A.R.;Martins, W.A;Oliveira, M.G;Nogueira, L.S;Quintão, M.M.P;Campos, E.P.
A COMPREENSÃO INTERINSTITUCIONAL A PARTIR DE UMA NECESSIDADE SOCIAL
Sousa, R.G.;Macedo, C.; Alcoforado, V.
ENFRENTAMENTO DA VIOLÊNCIA SEXUAL CONTRA CRIANÇAS E ADOLESCENTES: UMA EXPERIÊNCIA INTEGRADA
ENTRE SAÚDE E EDUCAÇÃO
Anjos, R.M.P;Souza, S.S;Jordão, M.C;Menezes, A.S.B.M.;Rodrigues, R.S;Kuchinski, G.L
TRANSFERÊNCIAS NA FORMAÇÃO MÉDICA
Lucchese AC;Abud CC;DeMarco MA
REFLEXOS DO PERFIL EPIDEMIOLÓGICO DA POPULAÇÃO ATENDIDA PELO PROJETO EXTENSÃO MÉDICA
ACADÊMICA NA FORMAÇÃO DE VISÃO INTEGRAL E INTERDISCIPLINAR
Liu, G.K.H.;Carra, R.B.;Chaar, L.J.;Berach, F.R.;Silva, E.R.;Fiorelli, P.A.
FORMAÇÃO INTERDISCIPLINAR E EDUCAÇÃO EM SAÚDE COM ESCOLARES NA COMUNIDADE DENISSON MENEZES,
MACEIÓ-AL
Correia, D.S;Silva, T.E.;Sampaio, J.F;Silva, S.H.B.;Silva, T.K.G.;Mota, P.D.S.
52
REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO MÉDICA
33: (4 Supl. 4) ; 2009