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22.1.1b Relativos, interrogativos y exclamativos 406
en las oraciones directas como en las correspondientes indirectas. Se obtienen contrastes
como ¿Cuándo vienes? ~ cuando vienes; ¡Cómo me gusta! ~ como me gusta. Es tónico,
sin embargo, el relativo cual (§ 22.3.3a). También lo es quien en cada quien o en quien
más quien menos, pero en estas expresiones no es propiamente relativo, sino indefinido
(§ 22.3.1c). Los relativos que se construyen en las relativas libres o sin antecedente
expreso (§ 44.4.1) con los verbos tener y haber (No tiene dónde caerse muerto; No tengo
quien me ayude; No hay quien pueda con él: § 22.3.1c) pueden ser tónicos o átonos. Los
tónicos se tildan, pero los átonos pueden dejarse sin tilde. En el Río de la Plata es tónico,
pero no lleva acento gráfico, el relativo el que en secuencias como […] declaraciones según
las que no había ninguna evidencia de que Irán fuese responsable (Página 23/7/2002).
22.1.1b Desde el punto de vista morfológico, las palabras que se analizan en
este capítulo se dividen en flexionadas y no flexionadas. Entre las primeras, algunas
tienen flexión de número, como los relativos quien / quienes, cual / cuales y
los interrogativo-exclamativos correspondientes: quién / quiénes, cuál / cuáles, así
como los relativos inespecíficos quienquiera / quienesquiera y cualquiera / cualesquiera.
El determinante posesivo cuyo y los cuantificadores cuanto y cuánto poseen
flexión de género y número. Pertenecen al género neutro los pronombres interrogativo-exclamativos
qué ( ¿Qué quieres?; ¡Qué dices!) y cuánto ( ¿Cuánto aprendiste?;
¡Cuánto sabes!), además del relativo cuanto en oraciones como cuanto quieras
(en el sentido de ‘cuantas cosas quieras’). Carecen de flexión el relativo que (cosas
que se dicen), el interrogativo-exclamativo qué ( ¿Qué calle conviene tomar?; ¡Qué bien
canta!) y los adverbios relativos o interrogativos (donde, adonde, cuando, como, dónde,
adónde, cuándo, cómo). Cuando los pronombres relativos, interrogativos y exclamativos
no manifiestan sus rasgos morfológicos, estos pueden estar presentes de
forma encubierta, como muestra la concordancia del sujeto con el atributo en oraciones
como Quien esté decidida a dar el paso tiene mi apoyo o en ¿Quiénes de ustedes
quedaron contentas?
22.1.1c Desde el punto de vista sintáctico, las palabras analizadas admiten
otras agrupaciones. Algunas representan —por sí solas o con preposición— un argumento
o un adjunto, como los pronombres del grupo 1 del cuadro que sigue o los
adverbios del grupo 2; otras voces inciden sobre un sustantivo (grupos 3, 4 y 5) o
sobre un adjetivo o un adverbio (grupo 6) (§ 1.4.2c).
clases sintácticas relativos
1. Pronombres quien, que, cuanto, «artículo +
cual o que»
2. Adverbios modificadores del grupo
verbal
cuando, como, donde, adonde,
cuanto
interrogativos
o exclamativos
3. Determinantes (I) «artículo + cual» qué, cuál
4. Determinantes (II) cuyo ant. cúyo
5. Cuantificadores del grupo nominal cuanto cuánto
6. Cuantificadores del grupo adjetival
y adverbial
quién, qué, cuánto, cuál,
ant. cúyo
cuándo, cómo, dónde,
adónde, cuánto
cuan, cuanto cuán, cuánto, qué