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45.3.1d Construcciones comparativas, superlativas y consecutivas 868
oraciones negativas correspondientes, la comparación de igualdad se interpreta como
comparación de inferioridad: No trabaja tanto como él, sino mucho menos. Es esperable,
en consecuencia, la extrañeza de No trabaja tanto como él, sino mucho más.
45.3.1d Se vio en el § 45.2.6c que las comparativas de desigualdad cuyo núcleo
coincide con el primer término de la comparación suelen formase con una relativa
sin antecedente: Se esfuerza más de lo que puede. Las comparativas de igualdad divergen
marcadamente en este punto de las de desigualdad, ya que rechazan tales relativas:
Se esfuerza tanto como {puede ~ *lo que puede}. Algunos gramáticos explican este
comportamiento suponiendo que como es un relativo en estas construcciones.
45.3.1e Existe acuerdo general en que como no es una conjunción comparativa,
sino una partícula que forma parte de un grupo conjuntivo discontinuo de valor
copulativo, en estructuras como Acuden tanto visitantes europeos como turistas
americanos (§ 31.3.2). Obsérvese que tanto… como… no admite aquí flexión (y, por
tanto, no hay concordancia con el sustantivo), contrariamente a lo que sucede en las
construcciones comparativas: Acuden tantos visitantes europeos como turistas americanos.
Contrastan, análogamente, Vende coches; tanto nuevos como usados (‘Vende
coches, nuevos y usados’) y Vende coches; tantos nuevos como usados (‘Vende coches
nuevos en igual número que coches usados’). Cuando como introduce grupos nominales
sin correlación con tan(to) se suele considerar conjunción en lugar de adverbio:
Luis es como su padre. El complemento que introduce aquí la conjunción como
es análogo a los de los adjetivos parecido o semejante. La presencia del cuantificador
tan es potestativa en ciertos contextos semilexicalizados: una cara (tan) redonda
como la luna.
45.3.1f Las construcciones formadas con tan… como… admiten dos interpretaciones:
la ejemplificativa y la propiamente comparativa. En efecto, en Buñuel dirigió
películas tan famosas como Viridiana, se presenta un ejemplo que ilustra la
noción ‘películas famosas dirigidas por Buñuel’ (uso ejemplificativo). Si se dice, en
cambio, Berlanga dirigió películas tan famosas como Viridiana, se afirma que algunas
de las películas dirigidas por Berlanga han alcanzado un grado de fama similar al
obtenido por Viridiana, dirigida por Buñuel (uso comparativo).
45.3.1g Alternan como que y como si (esta última combinación, seguida siempre
de subjuntivo) en pares como ¿No notas como que te falta el aire? ~ ¿No notas como si
te faltara el aire? La alternancia es especialmente frecuente con los verbos hacer y
parecer, que aceptan incluso la omisión de como antes de que: Hacen (como) que no
los han visto ~ Hacen como si no los hubieran visto; Parece (como) que tiene miedo
~ Parece como si tuviera miedo.
45.3.2 Comparativas con mismo e igual
45.3.2a Con el adjetivo mismo y sus variantes de género y número se establecen
comparaciones de igualdad en las que se expresa identidad, pero no solo de cantidades,
números o grados (Eché la misma sal que ayer; Mi bebé tiene los mismos meses
que el tuyo; Te quiero lo mismo que antes), sino también de entidades individuales: