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45.2.1a Construcciones comparativas, superlativas y consecutivas 858
segundo término de la comparación, cuantificador comparativo o grupo cuantificativo,
núcleo de la comparación, expresión diferencial y complemento comparativo.
Se describen en los apartados que siguen.
45.2.1a Considérese la oración El árbol era mucho más alto que la casa. Como se
explicó en el § 45.1.2a, la noción comparada especifica la naturaleza, siempre cuantitativa,
de lo que se compara. En el ejemplo propuesto, la noción comparada es el
‘grado de altura’. El primer término de la comparación es el elemento que designa
la entidad que se pone en relación con otra (el árbol, en este ejemplo). El segundo
término de la comparación es el segmento que designa la entidad en relación con
la cual se compara algo o alguien (la casa, en este caso). El cuantificador comparativo
(más) encabeza el grupo cuantificativo (más alto). El elemento sobre el
que ese cuantificador incide (alto) es el núcleo de la comparación. El adverbio
mucho constituye, en el ejemplo propuesto, la expresión diferencial, ya que proporciona
la diferencia entre las dos medidas que se comparan. El segundo término
de la comparación (la casa) está incrustado en el grupo que constituye el complemento
comparativo: que la casa.
45.2.1b El complemento comparativo lo es en realidad del cuantificador comparativo,
que siempre lo precede (más… que… ), o bien del grupo cuantificativo que este
constituye (más alto… que…). En el ejemplo propuesto, el grupo cuantificativo y el
complemento comparativo forman un segmento sintáctico (más alto que la casa),
pero este segmento no se crea necesariamente en todas las construcciones comparativas,
como se comprobará en los apartados que siguen. Los componentes de la
comparación pueden estar constituidos por unidades coordinadas. Así, es posible
coordinar dos complementos comparativos (más estrecha que esta calle y que
aquella otra), dos grupos cuantificativos (menos serio y más espontáneo que los demás),
dos grupos diferenciales (noventa céntimos o un euro más caro que el mío), dos
núcleos (más morena y corpulenta que tú), además de dos primeros términos de la
comparación (La lectura y el baile lo entretenían más que ninguna otra cosa) o dos
segundos (Se preocupa más por él que sus padres o sus hermanos).
45.2.1c Los cuantificadores más y, en menor medida, menos neutralizan el valor
negativo de los indefinidos (nadie, ninguno, nada, nunca) que aparecen en el
segundo término de la comparación e inducen la llamada concordancia negativa
(§ 48.1.3a). Así, más sensata que nadie equivale a más sensata que cualquiera, y menos
egoísta que ninguno, a menos egoísta que todos.
45.2.1d Se llaman generalmente comparativos sincréticos los que contienen
implícito en su significado el cuantificador comparativo. Los comparativos sincréticos
adjetivales son cuatro: mejor (‘más bueno’), peor (‘más malo’), mayor (‘más grande’)
y menor (‘más pequeño’). Los dos primeros son asimismo comparativos
adverbiales: mejor (‘más bien’), peor (‘más mal’). Otros adverbios comparativos sincréticos
son antes (‘más pronto’) y después (‘más tarde’). Se construyen con ellos
oraciones comparativas como Este vino es mejor que ese; Tú no cantas peor que yo; El
tiempo de espera es menor en esta consulta; Salió después, pero llegó antes que su equipaje.
Con la excepción de después, los comparativos sincréticos inducen también la
concordancia negativa: Yo conozco esa casa mejor que nadie (Belli, Mujer).