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30.1.1c El adverbio y el grupo adverbial 576
adverbios. De forma similar, así es un adverbio, pero también un demostrativo,
propiedad que comparte con eso. Estas características muestran el carácter transversal
de la clase gramatical de los adverbios. Por otra parte, el significado de muchas
de estas voces guarda una relación estrecha con el de los adjetivos de los que se
derivan. El adverbio espontáneamente, por ejemplo, añade una circunstancia al verbo
declarar en declarar espontáneamente de forma similar a como el adjetivo espontáneo
añade una cualidad al sustantivo declaración en declaración espontánea.
30.1.1c Los adverbios se convierten en núcleos sintácticos al adquirir modificadores
y complementos. Constituyen así grupos adverbiales, como el segmento subrayado
en Había llegado un poco antes de las cuatro. El cuantificador de grado un poco
modifica al segmento antes de las cuatro, que es a su vez un grupo adverbial formado por
el adverbio antes y su complemento de las cuatro. Los cuantificadores de grado que
modifican a los adverbios pueden ser otros adverbios (muy bien) o grupos nominales
(dos horas después, varios metros delante de la casa). Con ciertos adverbios, sin embargo,
la formación de estas secuencias presenta más dificultades. Por ejemplo, se
tiende a evitar la concurrencia de dos adverbios en -mente, y se prefiere, por tanto,
solo políticamente a solamente políticamente. Muchos adverbios derivados de adjetivos
construidos con complemento preposicional no heredan (§ 1.3.5a) ese complemento,
como se comprueba en los siguientes contrastes: culpable de robo ~ *culpablemente
de robo; hábil para el dibujo ~ *hábilmente para el dibujo. Lo heredan, en cambio,
los adverbios derivados de ciertos adjetivos que expresan relaciones espaciales y
temporales, pero también coincidencia o confluencia de personas o cosas: independientemente
de, perpendicularmente a, previamente a, transversalmente a. También
aceptan complementos algunos adverbios derivados de adjetivos que admiten la
preposición para, como en lesivamente para su familia, provechosamente para todos.
30.1.2 Clases de adverbios. Criterios de clasificación
Existen muchos criterios para clasificar los adverbios, pero los fundamentales son
los siguientes:
A. Su estructura morfológica
B. Su significado
C. Su naturaleza gramatical
D. Su incidencia sintáctica
30.1.2a De acuerdo con el criterio A, los adverbios se dividen en simples, como
bien, mal, cerca, lejos, siempre, sí, quizá(s), acaso, aquí, allí, entonces, luego, y los formados
por algún recurso morfológico, que guardan una relación con otras clases de
palabras. La serie más numerosa se ajusta a la pauta A-mente (§ 7.6). Otros están
emparentados con las preposiciones: delante y adelante con ante; detrás y atrás con
tras; debajo con bajo, etc. Los adverbios mejor y peor se consideran comparativos
sincréticos (§ 45.2.1d), puesto que envuelven el cuantificador comparativo más:
escribir mejor que antes, el que peor canta. Se recomienda evitar secuencias incorrectas
como Juan canta más mejor que María (por Juan canta mejor que María), en las
que se añade superfluamente el comparativo más a un adverbio que ya expresa esta