BEWUßTSEINS- UND ORGANISATIONSENTWICKLUNG

206
5 Praktische Ethik
5.1 Leitfragen
Die westliche Kultur ist zur Zeit technisch-rational sehr weit entwickelt,
ethisch mit existentiellen Konsequenzen jedoch „unterbelichtet“. Bei
Grundlegendem ist es besonders wichtig, mit dem zu beginnen, was (noch)
überwiegend „ist“. Das Thema Ethik und Organisation wird hier von dieser
praktischen Seite aus angegangen, indem ethische Erwägungen aus
Schattenkonsequenzen aktueller alltäglicher Phänomene mit hoher organisatorischer
und gesellschaftlicher Relevanz herausgearbeitet werden. Es
werden Biotechnologien, Prozesse industrieller Fertigung und Vermarktung
von Nahrungsmitteln und nicht zuletzt das, wofür sie stehen, bearbeitet:
Wertfreiheit und Machbarkeit, Sinn sowie Gut und Böse. Dabei geht es im
Kern um folgende Fragen:
1. Was sind die Prinzipien der Ethik, die in alltäglichen Phänomenen zu
beobachten sind, wie sind diese mit marktwirtschaftlich orientierten
organisatorischen Konzepten verbunden und was bedeuten sie?
2. Welche Konsequenzen ergeben sich aus der Beachtung bzw. der Nicht-
Beachtung ethischer Erwägungen grundsätzlich und symptomatisch?
3. Was ist ein erster Orientierungsrahmen für die Rückbindung von
Verantwortung und Ethik in individuelles und organisatorisches
Handeln?
5.2 Verantwortung und Biotechnologie im Spannungsfeld von Ethik,
Menschenrechten und Machbarkeit
In einer Delphi-Studie 555 »zur globalen Entwicklung von Wissenschaft und
Technik« des «Fraunhofer Institut für Systemtechnik und Innovationsforschung»
im Auftrag des deutschen «Bundesministerium für Bildung,
Wissenschaft, Forschung und Technologie» sind die befragten Experten
555 Der Name Delphi-Studie geht zurück auf das Orakel von Delphi, das dem griechischen Gott
Apollo geweiht war. Delphi war Hauptkultstätte in seiner Zeit und zugleich richtungsweisend für
die Entwicklungen der griechischen Gesellschaften. (Vgl. Ploetz 1974, S. 55.) Delphi-Studien
sind Studien, in denen die Meinungen der „Orakel“ (hochrangige Wissenschaftler, Politiker,
Wirtschaftsführer) der Gegenwart zu als zukunftsweisend eingeschätzten Themen erfragt werden
und in mehreren Stufen systematisiert und zu einer Gruppenmeinung zusammengefaßt werden.
(Vgl. wikipedia.org, 3/2004) Interessanterweise wird in diesem Fall von der allgemein
verbreiteten Zahlengläubigkeit abgewichen, qualitativ befragt und keine Messung angestrebt.
In der hier zitierten Delphi-Studie wurde von dem qualitativen und offenen Charakter in Teilen
abgewichen. Im ersten Teil wurde eine klassische Delphi-Studie mit offenen Fragstellungen
erstellt, die nur in engsten Grenzen quantitativ ausgewertet wurden. Die Befragung erfolgte in
einer zweiten Stufe jedoch standardisiert mit Ankreuzen und wurde quantitativ ausgewertet.
Dieses Verfahren wurde nur ergänzt durch offene Fragestellungen. (Vgl. Fraunhofer 1998, S. 11.)