BEWUßTSEINS- UND ORGANISATIONSENTWICKLUNG

549
13 Organisation und Leben III: Rationale, nicht-rationale und
transzendente Realitäten
13.1 Leitfragen
Mit rational beschreibbaren materiellen und funktionalen Realitäten
differenziert und gekonnt umzugehen, ist für Menschen und Organisationen
Alltag. Die wirkende Existenz nicht-rationaler und transzendenter
Realitäten gleichermaßen zu leben, ist einer wissenschaftlich-technischfunktional
gedachten Bewußtseinslage jedoch grundfremd. Schon
alltägliche nicht-rationale Anteile wie Emotionen und Mitgefühl werden aus
einer solchen Perspektive nicht selten als Störfaktor für Rationalität gesehen
und in Schatten- und Randexistenzen abgewehrt. Die tiefer im Geistig-
Transzendenten wurzelnde Notwendigkeit des Realisierens und Entwickelns
ethisch-moralischer – nicht moralisierender – Grundsätze als Wegmarken
innerer Orientierung für alltägliches Handeln wird damit von vornherein aus
dem Blickfeld gedrängt und genauso als illusorisch geleugnet. Solches gilt
erst Recht für die Einbindung von Menschen und Organisationen in einem
Feld geistig-transzendenter Realitäten. Da diese Realitäten jedoch nur dann
real und bewußt sind, wenn sie auch in unserer transzendenzfernen Kultur
erlebt werden können, sind für Bewußtseins- und Organisationsentwicklung
Wege zu deren Erleben im Alltag zu zeigen. Sich vor diesem Hintergrund
an Grundlagen und konkrete Anknüpfungspunkte organisationalen Bewußtseins
schrittweise heranzuarbeiten, ist das Ziel, dem die Bearbeitung
folgender Fragen dient:
1. Was sind grundlegende ethische Qualitäten, die Organisationen prägen?
Welche tieferen Konsequenzen hat ein Verzicht auf ethische und innere
Orientierung individuellen und organisatorischen Handelns?
2. Welche Qualitäten von Nicht-Rationalìtät charakterisieren über das bis
hier bearbeitete hinausweisend organisationale Realitäten?
a) vordergründig
b) hintergründig
Welche Folgen für Lernen und Verantwortung von Menschen und
Organisationen ergeben sich daraus?
3. Was ist die Essenz organisationalen Bewußtseins, wie drückt es sich im
Alltag aus und was ergibt sich daraus für individuelle und organisatorische
Verantwortung?