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Administracion Estrategica - Hill - 8 edición

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398 Parte 4 Implantación de estrategia<br />

Práctica de administración estratégica<br />

EJERCICIO EN GRUPO PEQUEÑO<br />

Evaluación de reclamaciones<br />

de los interesados<br />

El grupo debe dividirse en equipos de tres a cinco personas<br />

y nombrar a un miembro de cada uno como el vocero que<br />

comunicará sus descubrimientos a sus compañeros de clase<br />

cuando lo pida el instructor. Los temas que deben analizar<br />

son los siguientes:<br />

1. Como primera tarea se debe identificar a los interesados<br />

importantes de su institución educacional. ¿Qué le exigen<br />

a ésta?<br />

2. Desde un punto de vista estratégico, ¿cómo responde la<br />

institución a esas exigencias?<br />

3. Determinen la prioridad de los interesados en orden de<br />

importancia para la supervivencia y la salud de la institución.<br />

¿Las reclamaciones de los diferentes grupos de<br />

interesados están en conflicto unas con otras? Si las reclamaciones<br />

están en conflicto, ¿cuáles se deben abordar<br />

primero?<br />

Archivo de artículos 11<br />

Busque un ejemplo de una compañía que tuvo problemas debido<br />

a que no tomó en cuenta los derechos de uno o más de<br />

sus grupos de interesados cuando tomaba decisiones estratégicas<br />

importantes.<br />

PROYECTO DE ADMINISTRACIÓN<br />

ESTRATÉGICA<br />

Módulo 11<br />

Este módulo trata de las relaciones que tiene su compañía con<br />

sus principales grupos de interesados. Con la información<br />

que tiene a su disposición, lleve a cabo las tareas que se indican<br />

y responda a las siguientes preguntas:<br />

1. Identifique a los principales grupos de interesados en su<br />

compañía. ¿Qué le exigen a la compañía? ¿En qué forma<br />

ésta trata de satisfacer sus exigencias?<br />

2. Evalúe el desempeño del CEO de su compañía desde la<br />

perspectiva de a) los accionistas, b) los empleados, c) los<br />

clientes y d) los proveedores. ¿Qué le dice a usted esa evaluación<br />

acerca de la capacidad del CEO y de las prioridades<br />

con las cuales está comprometido?<br />

3. Trate de establecer si los mecanismos de gobierno que<br />

operan en su compañía desempeñan de manera correcta<br />

el trabajo de alinear los intereses de los administradores<br />

de alto nivel con los de los accionistas.<br />

4. Elija una importante decisión estratégica que tomó su<br />

compañía en los años recientes y trate de pensar a fondo<br />

en las implicaciones éticas de ella. En vista de su análisis,<br />

¿cree que la compañía actuó en forma correcta?<br />

Ejercicio de ética<br />

Sam trabaja para Juice International como asistente administrativo.<br />

Aunque no hay parentesco entre él y el CEO<br />

tienen el mismo apellido, y de algún modo un informe destinado<br />

al CEO y marcado como confidencial y urgente llegó<br />

al escritorio de Sam. Normalmente Sam hubiera observado<br />

el error y enviado el sobre, sin abrir, directo a la oficina del<br />

CEO, pero había sido un día complicado y no apreció el<br />

error en el nombre hasta después de abrir el sobre y leer el<br />

contenido.<br />

El documento contenía informes de un laboratorio. Una<br />

de las bebidas de frutas más recientes de Juice International<br />

era comercializada de manera fraudulenta. Las etiquetas de<br />

los envases afirmaban que el jugo era 100% natural, pero el<br />

informe sugería que la bebida sólo contenía un equivalente<br />

químico del jugo. Si esto llegaba a difundirse, Juice International<br />

perdería clientes rápidamente. Para empeorar las cosas, el<br />

CEO a quien se dirigía la información era conocido por no esforzarse<br />

en mantener los cimientos de la compañía. Sam temía<br />

que al entregar los informes al CEO la información quedara<br />

oculta y los clientes siguieran comprando el producto con la<br />

idea de que era 100% jugo de fruta. Por otra parte, Sam no sabía<br />

a quién comunicar la información. Sencillamente no sabía<br />

qué hacer.<br />

1. Defina los problemas éticos en juego en este caso.<br />

2. ¿Qué haría usted si estuviera en el lugar de Sam?<br />

3. ¿Cómo cree que la compañía debe manejar este problema?

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