05.03.2015 Views

calculo-de-una-variable-1

calculo-de-una-variable-1

calculo-de-una-variable-1

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

128 |||| CAPÍTULO 2 LÍMITES Y DERIVADAS<br />

2.5<br />

EJERCICIOS<br />

1. Escriba <strong>una</strong> ecuación que exprese el hecho <strong>de</strong> que <strong>una</strong> función<br />

f es continua en el número 4.<br />

2. Si f es continua sobre , , ¿qué pue<strong>de</strong> <strong>de</strong>cir acerca <strong>de</strong> su<br />

gráfica?<br />

3.<br />

(a) A partir <strong>de</strong> la gráfica <strong>de</strong> f, establezca el número al cual f<br />

es discontinua y explique por qué.<br />

(b) Para cada uno <strong>de</strong> los números que se <strong>de</strong>terminaron en el<br />

inciso (a), <strong>de</strong>termine si f es continua <strong>de</strong>s<strong>de</strong> la <strong>de</strong>recha,<br />

<strong>de</strong>s<strong>de</strong> la izquierda o <strong>de</strong>s<strong>de</strong> ninguno <strong>de</strong> los dos lados.<br />

y<br />

(d) El costo <strong>de</strong> un viaje en taxi como función <strong>de</strong> la distancia<br />

recorrida.<br />

(e) La corriente en el circuito para las luces <strong>de</strong> <strong>una</strong> habitación<br />

como función <strong>de</strong>l tiempo.<br />

9. Si f y t son funciones continuas con f 3 5 y<br />

lím x l 3 2 f x tx 4 , encuentre t3.<br />

10–12 Use la <strong>de</strong>finición <strong>de</strong> continuidad y las propieda<strong>de</strong>s <strong>de</strong> los<br />

límites para <strong>de</strong>mostrar que la función es continua en el número<br />

a dado.<br />

10. f x x 2 s7 x, a 4<br />

11.<br />

f x x 2x 3 4 , a 1<br />

_4 _2 0 2 4 6<br />

x<br />

2t 3t2<br />

12. ht , a 1<br />

1 t 3<br />

13–14 Use la <strong>de</strong>finición <strong>de</strong> continuidad y las propieda<strong>de</strong>s <strong>de</strong> los<br />

límites para <strong>de</strong>mostrar que la función es continua en el intervalo<br />

4. A partir <strong>de</strong> la gráfica <strong>de</strong> t, dé los intervalos sobre los que t es<br />

continua.<br />

y<br />

_4 _2 2 4 6 8<br />

5. Trace la gráfica <strong>de</strong> <strong>una</strong> función que sea continua en todas partes,<br />

excepto en x 3, y sea continua <strong>de</strong>s<strong>de</strong> la izquierda en 3.<br />

6. Dibuje <strong>una</strong> función que tenga <strong>una</strong> discontinuidad <strong>de</strong> salto en<br />

x 2 y <strong>una</strong> discontinuidad removible en x 4, pero que sea<br />

continua en todas las <strong>de</strong>más partes.<br />

7. En un lote <strong>de</strong> estacionamiento se cobran $3 por la primera hora<br />

(o fracción) y $2 por cada hora (o fracción) subsiguiente, hasta<br />

un máximo diario <strong>de</strong> $10.<br />

(a) Dibuje el costo <strong>de</strong> estacionar un automóvil en este lote,<br />

como función <strong>de</strong>l tiempo que permanezca allí.<br />

(b) Analice las discontinuida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> esta función y su significado<br />

para alguien que estacione su automóvil en el lote.<br />

8. Explique por qué cada función es continua o discontinua.<br />

(a) La temperatura en un lugar específico como función <strong>de</strong>l<br />

tiempo.<br />

(b) La temperatura en un momento dado como función <strong>de</strong> la<br />

distancia hacia el oeste <strong>de</strong> la ciudad <strong>de</strong> Nueva York<br />

(c) La altitud sobre el nivel <strong>de</strong>l mar como función <strong>de</strong> la distancia<br />

hacia el oeste <strong>de</strong> la ciudad <strong>de</strong> Nueva York.<br />

x<br />

13. f x 2x 3 , 2, <br />

x 2<br />

14. tx 2 s3 x, ,3.<br />

15–20 Explique por qué la función es discontinua en el punto<br />

dado a. Dibuje la gráfica <strong>de</strong> la función.<br />

15. a 2<br />

16. <br />

1<br />

si x 1<br />

f x x 1<br />

2 si x 1<br />

a 1<br />

17. f x e x si x 0<br />

a 0<br />

x 2 si x 0<br />

18.<br />

f x ln x 2 <br />

f x x 2 x<br />

x 2 1<br />

1<br />

si x 1<br />

si x 1<br />

a 1<br />

x si x 0<br />

19. fx cos<br />

0 si x 0<br />

a 0<br />

1 x 2 si x 0<br />

20. fx 2x 2 5x 3<br />

si x 3<br />

x 3<br />

a 3<br />

6<br />

si x 3<br />

21–28 Con los teoremas 4, 5, 7 y 9 explique por qué la función es<br />

continua en todo número en su dominio. Dé el dominio.<br />

x<br />

21. Fx <br />

22. Gx s 3 x 1 x 3 <br />

x 2 5x 6

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!