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586 |||| CAPÍTULO 9 ECUACIONES DIFERENCIALES<br />

9.3<br />

EJERCICIOS<br />

1–10 Resuelva la ecuación diferencial.<br />

dy<br />

1. 2.<br />

dx y x<br />

5. 1 tan yy x 2 1 6.<br />

dy<br />

7. 8.<br />

dt te t<br />

ys1 y 2<br />

dy<br />

12. ,<br />

dx y cos x<br />

1 y 2<br />

y0 1<br />

13. x cos x 2y e 3y y,<br />

y0 0<br />

dy<br />

dx sx<br />

e y<br />

3. x 2 1y xy<br />

4. y y 2 sen x<br />

du<br />

dr 1 sr<br />

1 su<br />

du<br />

dz<br />

9. 2 2u t tu 10.<br />

dt e tz 0<br />

dt<br />

11–18 Encuentre la solución <strong>de</strong> la ecuación diferencial que satisface<br />

la condición inicial que se indica.<br />

dy<br />

11.<br />

dx x y , y0 3<br />

dy<br />

du<br />

ey sen 2u<br />

y sec u<br />

; 24. Resuelva la ecuación e y ycos x 0 y grafique diferentes<br />

integrantes <strong>de</strong> la familia <strong>de</strong> soluciones. ¿Cómo cambia la curva<br />

solución cuando varía la constante C?<br />

CAS 25. Resuelva el problema <strong>de</strong> valor inicial y sen xsen y,<br />

y0 2, y grafique la solución (si su CAS hace gráficas<br />

implícitas).<br />

CAS<br />

CAS<br />

26. Resuelva la ecuación y xsx 2 1ye y y grafique<br />

diferentes integrantes <strong>de</strong> la familia <strong>de</strong> soluciones (si su CAS<br />

hace gráficas implícitas). ¿Cómo cambia la curva solución<br />

cuando varía la constante C?<br />

27–28<br />

(a) Use un sistema algebraico computacional para trazar un campo<br />

direccional para la ecuación diferencial. Imprímalo y utilícelo<br />

para bosquejar alg<strong>una</strong>s curvas solución sin resolver la ecuación<br />

diferencial.<br />

(b) Resuelva la ecuación diferencial.<br />

(c) Emplee un CAS para trazar diferentes integrantes <strong>de</strong> la familia <strong>de</strong><br />

soluciones obtenida en el inciso (b). Compare con las curvas<br />

<strong>de</strong>l inciso (a).<br />

27. y 1y<br />

28. y x 2 y<br />

dP<br />

14. sPt,<br />

dt<br />

15.<br />

du<br />

dt<br />

2t sec2 t<br />

2u<br />

16. xyy y 2 ,<br />

P1 2<br />

17. ytan x a y, y3 a,<br />

,<br />

u0 5<br />

y1 1<br />

0 x 2<br />

; 29–32 Encuentre las trayectorias ortogonales <strong>de</strong> la familia <strong>de</strong><br />

curvas. Use un dispositivo <strong>de</strong> graficación para trazar diferentes<br />

integrantes <strong>de</strong> cada familia en <strong>una</strong> pantalla común.<br />

29. x 2 2y 2 k 2<br />

30. y 2 kx 3<br />

31.<br />

y k x<br />

32.<br />

y <br />

x<br />

1 kx<br />

18.<br />

dL<br />

dt<br />

kL 2 ln t, L1 1<br />

19. Encuentre <strong>una</strong> ecuación <strong>de</strong> la curva que pasa por el punto (0, 1)<br />

y cuya pendiente en x, y es xy.<br />

20. Hallar la función f <strong>de</strong> tal manera que<br />

f x fx1 fx y f0 1 2<br />

.<br />

21. Resolver la ecuación diferencial y x y haciendo el cambio<br />

<strong>de</strong> <strong>variable</strong> u x y.<br />

22. Resolver la ecuación diferencial xy y xe y/x haciendo el<br />

cambio <strong>de</strong> <strong>variable</strong> y/x.<br />

23. (a) Resuelva la ecuación diferencial y 2xs1 y 2 .<br />

; (b) Resuelva el problema <strong>de</strong> valor inicial y 2xs1 y 2 ,<br />

y0 0, y grafique la solución.<br />

(c) ¿El problema <strong>de</strong> valor inicial y 2xs1 y 2 , y0 2,<br />

tiene solución? Explique.<br />

33. Resuelva el problema <strong>de</strong> valor inicial <strong>de</strong>l ejercicio 27 en la<br />

sección 9.2 a fin <strong>de</strong> hallar <strong>una</strong> expresión para la carga en el<br />

tiempo t. Encuentre el valor límite <strong>de</strong> la carga.<br />

34. En el ejercicio 28 <strong>de</strong> la sección 9.2, se examinó <strong>una</strong> ecuación<br />

diferencial que <strong>de</strong>scribe la temperatura <strong>de</strong> <strong>una</strong> tasa <strong>de</strong> café a<br />

95C en <strong>una</strong> habitación a 20C. Resuelva la ecuación diferencial,<br />

a fin <strong>de</strong> hallar <strong>una</strong> expresión para la temperatura <strong>de</strong>l café en el<br />

tiempo t.<br />

35.<br />

En el ejercicio 13 <strong>de</strong> la sección 9.1 se formuló un mo<strong>de</strong>lo para<br />

el aprendizaje en la forma <strong>de</strong> la ecuación diferencial<br />

dP<br />

dt<br />

kM P<br />

don<strong>de</strong> Pt mi<strong>de</strong> el <strong>de</strong>sempeño <strong>de</strong> alguien que apren<strong>de</strong> <strong>una</strong> habilidad<br />

<strong>de</strong>spués <strong>de</strong> un tiempo <strong>de</strong> entrenamiento t, M es el nivel<br />

máximo <strong>de</strong> <strong>de</strong>sempeño y k es <strong>una</strong> constante positiva. Resuelva<br />

esta ecuación diferencial con el fin <strong>de</strong> hallar <strong>una</strong> expresión para<br />

Pt. ¿Cuál es el límite <strong>de</strong> esta expresión?

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