05.03.2015 Views

calculo-de-una-variable-1

calculo-de-una-variable-1

calculo-de-una-variable-1

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

SECCIÓN 1.6 FUNCIONES INVERSAS Y LOGARITMOS |||| 71<br />

21–26 Encuentre <strong>una</strong> fórmula para la inversa <strong>de</strong> la función.<br />

21. f x s10 3x<br />

22. f x 4x 1<br />

2x 3<br />

23. f x e x3 24. y 2x 3 3<br />

25.<br />

y lnx 3<br />

; 27–28 Encuentre <strong>una</strong> fórmula explícita para f 1 y úsela para dibujar<br />

f 1 , f y la recta y x sobre la misma pantalla. Para verificar su<br />

trabajo, vea si las gráficas <strong>de</strong> f y f 1 son reflejos respecto a la recta.<br />

27. f x x 4 1, x 0 28. f x 2 e x<br />

29–30 Utilice la gráfica que se proporciona para f para dibujar la<br />

gráfica <strong>de</strong> f 1 .<br />

26.<br />

29. 30.<br />

y<br />

y <br />

e x<br />

1 2e x<br />

y<br />

1<br />

; 41–42 Use la fórmula 10 para dibujar las funciones que se proporcionan<br />

en <strong>una</strong> pantalla común. ¿De qué manera se relacionan estas<br />

gráficas?<br />

41. y log 1.5 x, y ln x, y log 10 x,<br />

42. y ln x, y log , y e x<br />

10 x ,<br />

43.<br />

y 10 x<br />

Suponga que la gráfica <strong>de</strong> y log 2x se dibuja en <strong>una</strong> plantilla<br />

<strong>de</strong> coor<strong>de</strong>nadas don<strong>de</strong> la unidad <strong>de</strong> medida es <strong>una</strong> pulgada.<br />

¿Cuántas millas hacia la <strong>de</strong>recha <strong>de</strong>l origen hay que <strong>de</strong>splazarse<br />

antes que la altura <strong>de</strong> la curva llegue a 3 pies?<br />

; 44. Compare las funciones f(x) x 0.1 y t(x) ln x mediante el<br />

dibujo <strong>de</strong> tanto f como t en varios rectángulos <strong>de</strong> visualización.<br />

¿Cuándo termina la gráfica <strong>de</strong> f por rebasar la gráfica <strong>de</strong> t?<br />

45–46 Haga un trazo aproximado <strong>de</strong> la gráfica <strong>de</strong> cada función. No<br />

use <strong>una</strong> calculadora. Utilice sólo las gráficas que se proporcionan en<br />

las figuras 12 y 13 y, <strong>de</strong> ser necesario, las transformaciones <strong>de</strong> la<br />

sección 1.3.<br />

45. (a) y log 10x 5 (b) y ln x<br />

46. (a) y lnx<br />

(b)<br />

y ln x <br />

y log 50 x<br />

1<br />

0 1<br />

31. (a) ¿Cómo se <strong>de</strong>fine la función logarítmica y log ax?<br />

(b) ¿Cuál es el dominio <strong>de</strong> esta función?<br />

(c) ¿Cuál es el rango <strong>de</strong> esta función?<br />

(d) Trace la forma general <strong>de</strong> la gráfica <strong>de</strong> la función<br />

y log ax si a 1.<br />

32. (a) ¿Qué es el logaritmo natural?<br />

(b) ¿Qué es el logaritmo común?<br />

(c) Trace las gráficas <strong>de</strong> la función logaritmo natural y la función<br />

exponencial natural con un conjunto común <strong>de</strong> ejes.<br />

33–36 Encuentre el valor exacto <strong>de</strong> cada expresión.<br />

33. (a) log 5125<br />

(b)<br />

34. (a) ln1e<br />

(b)<br />

35. (a) log 26 log 215 log 220<br />

(b) log 3 100 log 318 log 350<br />

36. (a) e 2 ln 5<br />

(b) lnln e e10 <br />

37–39 Exprese la cantidad que se proporciona como un logaritmo<br />

único.<br />

37. ln 5 5 ln 3<br />

38. lna b lna b 2 ln c<br />

39. ln1 x 2 1 2 ln x ln sen x<br />

x<br />

log 3<br />

1<br />

27<br />

log 10 s10<br />

0 2<br />

40. Use la fórmula 10 para evaluar cada logaritmo aproximado hasta<br />

seis cifras <strong>de</strong>cimales.<br />

(a) log 12 10<br />

(b) log 2 8.4<br />

x<br />

CAS<br />

CAS<br />

47–50 Resuelva cada ecuación para x.<br />

47. (a) 2 ln x 1<br />

(b) e x 5<br />

48. (a) e 2x3 7 0 (b) ln5 2x 3<br />

49. (a) 2 x5 3<br />

(b) ln x lnx 1 1<br />

50. (a) lnln x 1<br />

(b) e ax Ce bx , don<strong>de</strong> a b<br />

51–52 Resuelva cada <strong>de</strong>sigualdad para x.<br />

51. (a) e x 10<br />

(b) ln x 1<br />

52. (a) 2 ln x 9<br />

(b) e 23x 4<br />

53–54 Encuentre (a) el dominio <strong>de</strong> f y (b) f 1 y su dominio.<br />

53. fx s3 e 2x 54. fx ln2 ln x<br />

55. Dibuje la función f x sx 3 x 2 x 1 y explique por<br />

qué es uno a uno. A continuación use un sistema algebraico <strong>de</strong><br />

computadora para encontrar <strong>una</strong> expresión explícita para<br />

f 1 (x). (Su CAS generará tres expresiones posibles. Explique<br />

por qué dos <strong>de</strong> ellas son irrelevantes en este contexto.)<br />

56. (a) Si t(x) x 6 x 4 , x 0, utilice un sistema algebraico <strong>de</strong><br />

computadora para encontrar <strong>una</strong> expresión para t 1 (x).<br />

(b) Use la expresión <strong>de</strong>l inciso (a) para dibujar y t(x),<br />

y x y y t 1 (x) en la misma pantalla.<br />

57. Si <strong>una</strong> población <strong>de</strong> bacterias inicia con 100 bacterias y se duplica<br />

cada tres horas, luego el número <strong>de</strong> bacterias <strong>una</strong> vez que<br />

transcurren t horas es n f(t) 100 2 t3 . (Véase el ejercicio<br />

25 en la sección 1.5.)<br />

(a) Encuentre la inversa <strong>de</strong> esta función y explique su significado.<br />

(b) ¿Cuándo llegará la población a 50 000?

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!