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Maria Leonor Simões dos Santos Intercompreensão, aprendizagem ...

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mo<strong>dos</strong> de processamento <strong>dos</strong> textos em LE decorrente das diferentes tipologias<br />

<strong>dos</strong> mesmos).<br />

98<br />

Como este tema é bastante abrangente, dele seleccionámos o item que nos<br />

pareceu mais interessante, por permitir um confronto directo e curioso com uma<br />

realidade próxima das aprendentes no tempo e no espaço: as termas 16 . Ao<br />

Segundo módulo de intervenção demos, por isso, o nome de “As termas: de Roma à<br />

actualidade”(Anexo II.3).<br />

Neste módulo seguimos uma estratégia de ordenação de tarefas diferente<br />

da anterior: começaríamos pela proposta do texto latino, um excerto de uma carta<br />

de Séneca descrevendo as actividades correntes de um pequeno estabelecimento<br />

termal (balneum) localizado perto de sua casa, que pelos diferentes tipos de ruído<br />

produzi<strong>dos</strong> bastante o incomodava, e só depois passaríamos para os textos<br />

noutras línguas. Foi, precisamente, na selecção destes textos que procurámos<br />

proporcionar às aprendentes a oportunidade de confrontar as características e<br />

actividades próprias das termas romanas com as de estabelecimentos termais<br />

actuais, contribuindo para reforçar este objectivo geral da disciplina de Latim:<br />

levar os alunos a verificar o forte impacto que a cultura romana teve na sociedade<br />

Ocidental, no seu modo de vida e costumes, e como esta influência se mantém até<br />

aos nossos dias.<br />

Recorrendo mais uma vez à Internet (tendo em mente que caso o professor<br />

solicitasse aos alunos uma pesquisa que relevasse a referida influência, esta seria a<br />

fonte de informação mais acessível), procurámos páginas referentes a<br />

estabelecimentos termais europeus (ver Webgrafia), em que existisse uma<br />

descrição do local e actividades neles realizadas, para que houvesse assim um<br />

ponto de contacto com o texto latino que introduziria esta unidade temática.<br />

Das várias hipóteses recolhidas, seleccionámos duas que, por três motivos,<br />

nos pareceram as mais adequadas, a saber:<br />

- textos relativamente curtos e, a nosso ver, bem estrutura<strong>dos</strong>;<br />

16 Note-se que na zona de residência e estudo <strong>dos</strong> nossos sujeitos existe uma estância termal bastante conhecida.

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