Maria Leonor Simões dos Santos Intercompreensão, aprendizagem ...

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transcende o aspecto descritivo da abordagem (objectiva) para tentar descobrir
o sentido, a dinâmica e os processos dos actos e dos acontecimentos. Neste caso
o investigador está inserido na vida dos actores a que o estudo diz respeito. Ele
procura obter o máximo de informações que lhe é possível sobre esta situação
específica (p.123).
O papel interventivo que atrás mencionámos viria a verificar-se aquando de
um primeiro contacto pessoal da investigadora com a turma, a fim de apresentar o
projecto e reforçar o pedido de colaboração que entretanto já teria sido feito pelo
docente da disciplina. Ocorreria, ainda, de forma mais directa, sob a forma de
intervenções pontuais nas primeiras aulas do Programa Plurilingue e pela
realização de entrevistas individuais aos alunos, se concordarmos com Lessard-
Hébert em que também a observação participante é muitas vezes associada à técnica da
entrevista (1994: 158).
Para além de se reflectir sobre se a modalidade de observação adoptada
seria participante ou não-participante, havia que considerar a necessidade de ela
ser relativamente estruturada, concentrando-se, para tal, em elementos
sistematizados, considerados relevantes para a compreensão do fenómeno em estudo […]
recorrendo a meios técnicos aperfeiçoados que possibilitem um nível elevado de precisão
(Pardal & Correia, 1995: 50).
Esta decisão quanto à estruturação teve em conta uma série de factores,
relacionados com os objectivos da intervenção no terreno, a saber:
- procurávamos pistas de clarificação do conceito de Intercompreensão,
pelo que, a este respeito, não nos era possível definir a priori categorias de
observação que conduzissem a um qualquer tipo de codificação de ocorrências;
- pretendíamos conhecer a forma como as aprendentes lidariam com os
dados verbais apresentados, adoptando para tal um sistema de observação aberto,
ainda que já informado por um conjunto de conceitos relacionados com esta
temática a que estaríamos particularmente atentas;
- tínhamos intenção de recorrer, complementarmente, a sistemas
tecnológicos de registo de dados, que nos garantissem uma maior fidelidade ao