Maria Leonor Simões dos Santos Intercompreensão, aprendizagem ...

muitas semelhanças morfológicas; o Basco, dada a sua natureza particular no
contexto das restantes línguas da Europa e o facto de ser tipologicamente bastante
afastado das restantes línguas da Península Ibérica, é identificado como Russo e
Romeno 10 , eventualmente por estas serem, do leque de línguas conhecidas das
alunas, as que consideram mais afastadas das restantes que conhecem e, por isso,
mais estranhas e de maior dificuldade de compreensão (cf. Katzner, 1995; Walter,
1996).
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Esta lógica de raciocínio remete-nos, por sua vez, para a constatação de
alguns equívocos no que se refere às designações das línguas, que muitas vezes
são confundidas com as dos povos que as falam (por exemplo, identificação da
língua do Texto 4 - Ficha B da Actividade Introdutória do 1º Módulo - como
austríaco 11 , quando na realidade era Reto-romano), ou com o local onde são faladas
(o caso mais extremo é o de nomeação das línguas dos textos 2 e 3 da Ficha B como
“Rússia” e “Holanda” 12 ; cf. também Apêndice I.2 – nº7). Estes equívocos não são uma
originalidade das nossas aprendentes, nem dos aprendentes escolares portugueses
(cf. constatações semelhantes em Simões, 2006); de facto, Yaguello dá-nos conta da
observação de uma situação semelhante em relação aos franceses:
Tout en sachant que le français est parlé hors de France et que de certains de
nos voisins sont des États multilingues, la plupart des gens considèrent comme
allant de soi qu’une langue coïncide avec une identité nationale et s’imaginent
que tous les Chinois parlent le chinois. Certains vont jusqu’à parler d’une
langue yougoslave ou hollandaise, pour ne citer que des exemples européens
(1988: 47).
Ilustrando esta situação em relação à turma com que trabalhámos
destacamos, particularmente, a discussão gerada, aquando da mesma Actividade
Introdutória, a propósito das várias línguas faladas em Espanha e a designação
10 Cf. resultados de inquéritos apresentados por Billiez, no que respeita ao conhecimento do Romeno por
franceses e portugueses: La majorité des enquêtés avoue son ignorance totale, ou bien la rattache plutôt à la famille des
langues slaves, «proche du russe» (1996: 406).
11 Anexo II.1.1 – 77 e 78
12 Anexo II.1.1 – 77 (Ficha de CS)