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Maria Leonor Simões dos Santos Intercompreensão, aprendizagem ...

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(31) E mas isto não foi feito fora das horas das aulas / foi feito integrado...<br />

numa disciplina<br />

(32) C mas enquanto que no ano passado se calhar havia mais facilidades<br />

porque não havia um programa tão longo para dar / no décimo segundo já se torna<br />

mais difícil<br />

(33) E e este tipo de trabalho não poderia ser feito... noutro enquadramento<br />

que não o da disciplina de latim?<br />

(34) C podia nas... nas disciplinas de línguas / e até mesmo... nós por<br />

exemplo na área escola é suposto desenvolvermos a... / as nossas técnicas de... de busca<br />

de informação / por exemplo aí também poderíamos apostar nesta... neste tipo de<br />

exercício<br />

(1) E o que é que tu achas que se pretendia com as aulas plurilingues / as<br />

aulas de projecto / que foram propostas no ano lectivo passado e no primeiro período<br />

deste ano?<br />

(2) CI eu acho que... foi mais para nós conhecermos outras línguas / que nos<br />

ia ajudar mais no latim também / ahm... sei lá {riso} //<br />

(3) E essa ajuda... portanto achas que conhecer outras línguas te ajudava<br />

no latim? / em que medida?<br />

(4) CI compreender melhor... os textos//<br />

(5) E e como é que vocês compreendiam melhor? / porque é que trabalhar<br />

com outras línguas te ajuda a compreender melhor textos? //<br />

(6) CI então / por exemplo se numa língua nós não soubermos uma coisa /<br />

hm... conhecendo outras línguas podemos... / conhecer melhor o latim/ como é que eu<br />

hei-de explicar... ahm... // sei lá<br />

(7) E tu disseste que se não compreenderes não conheceres uma coisa numa<br />

língua / nomeadamente no latim / podes ir às outras línguas fazer o quê?<br />

(8) CI buscar o radical por exemplo e... e... conhecer a língua que nós não...<br />

por exemplo alguma palavra que eu não conheça em latim / eu tento... tento explorar<br />

outras línguas para saber o que essa mesma palavra quer dizer<br />

(17) E que propostas de trabalho é que te foram apresentadas? / o que é que<br />

vos foi proposto que fizessem... para se atingir esses objectivos?<br />

(18) CI proposta de trabalho como?...<br />

(19) E sim / que tipos de trabalhos é que vos foram propostos nestas aulas? /<br />

lembras-te o que é que...<br />

(20) CI então / traduzir textos... // textos noutras línguas...<br />

(…)<br />

(27) E e depois era-vos pedido que redigissem por exemplo o quê? / partindo<br />

das palavras mais importantes / lembras-te?<br />

(28) CI com texto em português / não era?<br />

(29) E sim sim / era-vos pedido que fizessem em português // vocês faziam o<br />

levantamento das palavras das expressões +<br />

(30) CI sim<br />

(31) E e a partir daí era pedido que fizessem o quê? / não te lembras de um<br />

exemplo do que era pedido... por exemplo com o texto italiano que vocês trabalharam<br />

uma vez? / ou aquele texto sobre as termas... era-vos pedido que fizessem o quê?<br />

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