Maria Leonor Simões dos Santos Intercompreensão, aprendizagem ...

C – O Inglês e o Francês (para além de no nosso caso, o Português). Penso que são línguas das
mais faladas e que no caso de necessitarmos de falar com outras pessoas, quase de certeza, que
elas falam uma destas línguas;
Cr – O Inglês, porque é uma das línguas mais faladas em todo o mundo e em qualquer lugar
podemos desenrascarmo-nos com o Inglês;
I – O Inglês porque quase metade do mundo fala Inglês. O Françês porque também é muito
importante, devido ao facto de em muitos sítios do mundo se falar Francês;
N – O Inglês pq é a língua mais falada no Mundo e a 2ª língua da maioria dos países;
(Apêndice I.2 – nº1).
O critério de “língua mais falada” não parece, pois, dizer respeito
exclusivamente ao número de falantes do Inglês e do Francês como LM, mas,
sobretudo, à sua divulgação como línguas de comunicação internacional (cf.
noções de grandes et petites langues em Yaguello, 1988), facto que terá criado nas
alunas a crença de que essas línguas serão, naturalmente, faladas por “quase metade
do mundo” (supra-cit.), ao passo que o Português, a 6ª LM com maior número de
falantes do mundo 6 , “não é uma língua muito falada no exterior” (CS, Apêndice I.2 –
nº1):
AP – Acho que hoje em dia uma das linguas que mais importância tem e que mais é falada é o
inglês, quer para podermos aprofundar determinados assuntos, quer para nos podermos
desenrrascar num país estrangeiro;
M – As línguas que eu considero importante para estudar são o Inglês e o Francês visto que o
Inglês é uma língua que se usa com frequência através da comunicação de outros países,
através da televisão (nos filmes), o francês é a segunda língua que eu considero importante
para estabelecer contacto com pessoas de outros países;
(Apêndice I.2 – nº1).
Deparamo-nos, pois, com uma situação coincidente com as conclusões do
projecto Imagens das Línguas na Comunicação Intercultural (Araújo e Sá, Andrade,
Moreira & Pedro, 2006), verificando-se uma tendência para a valorização da
dimensão instrumental e comunicativa da língua, com o Inglês a ganhar destaque
6 Dado da Ethnologue (13ª ed., direcção de Barbarra F. Grimes, 1996, Summer Institute of Linguistics) citado
por Belard, 2001.
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