Maria Leonor Simões dos Santos Intercompreensão, aprendizagem ...

línguas / alguma vez te apresentaram textos que não em português? //
(22) Cr acho que não
(23) E e porque é que achas que isso acontece? // porque é que... os
professores de outras disciplinas só apresentam textos em português / e os de inglês
textos em inglês os de francês...
(24) Cr porque são essas as línguas que nós estudamos / acho que seria mais
fácil fazer-nos aprender inglês com inglês do que levar textos em alemão para
aprendermos inglês // tem tudo a ver também com os programas / e com... é para...
aprender inglês não é p’ra ler textos em alemão p’ra aprender inglês // talvez não haja
necessidade
(25) E talvez não haja necessidade / e tu acharias que poderia haver
necessidade? / isto é se... de alguma forma poderia ser positivo na tua opinião / ahm...
vocês verem textos noutras línguas que não apenas aquela que estão a estudar? //
achas que teria alguma vantagem ou não?
(26) Cr eu penso que não / se nós... / que... só em termos de identificar línguas
e estabelecer... se fôssemos a algum país diferente / a algum país não que aí já
sabíamos a língua não é? / mas se nos trouxessem jornais e nós... ahm... tivéssemos
que... dizer as línguas em que eles estão escritos talvez ajudasse / agora... em termos de
compreensão não ajudava nada //
(36) Cr p’ra compreender é / reconhecer penso que não / basta // por exemplo
nestes textos em alemão / nunca estudei alemão só... nos rótulos das embalagens é que
leio alemão e sei mais ou menos quando é que é alemão (…)
(40) Cr é / se uma pessoa não sabe nada não pode compreender
(…)
(59) E (…) mas pelo menos tens uma ideia do tema
(60) Cr sim mas isso...
(61) E e isso não é compreender um texto?
(62) Cr é / mas continuo a achar que é preciso estudar
(94) Cr eu não conheço muitas línguas germânicas // pronto até acho que as que
conheço é só o alemão e o... o inglês / então eu quando vejo um texto deste género penso
logo no alemão / o italiano não porque o italiano é... / este parece / eu não sei ler isto eu
não sabia que isto era italiano / logo não sabia... eu não sei ler isto
(7) E hm hm / na tua opinião faria sentido que este tipo de actividades fosse
realizado em outras aulas de língua? / e porquê? //
(8) CS se calhar... não tanto / não sei / só se fosse nas... nas de tradução // nas
outras é mais p’ra aprender... não sei
(9) E é mais para aprender o quê? / o que é que tu aprendes mais nas outras
línguas / ou... //
(10) CS
{ri}
pois / a falar a... própria língua não sei // isso é um bocado complicado
(11) E é? / nunca pensaste nisso?
(12) CS não
(13) E (…) alguma vez um dos teus professores de línguas / levou para a aula
textos noutras línguas que não aquela que ele está a ensinar?
(14) CS não
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