Maria Leonor Simões dos Santos Intercompreensão, aprendizagem ...

Cf:
(142) CI então / seguidamente + // porque também é muito parecido com o português //
então não é? // não é?
(143) M é
(144) CI “saggiamente”... seguidamente / pelo contexto da frase
(Apêndice II.2 –nº 51);
(226) CI (IND) // em cinquenta e oito este // este // nasce / na gália / (IND) // não é?
(Apêndice II.2 – nº 62) 25 ;
(250) CI olha / isto é o nome de um homem qualquer // não é?
(251) M “durch erfolge” (…)
(252) CI
Cf:
isto é doutro isto é doutro isto é doutro
(305) M (…) e isto? / “spitze”?
(306) CI isso é o nome de algum
(307) M dia / “spitze” +
(308) CI dia “spitze” / dos romanos?
(309) M sim //
(Apêndice II.2 – nº 66) (cf. também nºs 68 e 74);
(298) CI começando sem // “seine” deve ser sem / não é? // estás na oito?
(Apêndice II.2 – nº 72);
(35) N/Cr/CS (…) e pompeu “gelos-“ {riso}
(36) N não sei quê da glória
(37) CS zeloso pela glória de césar que estava conquistando a Gália
(Apêndice II.2 – nº 135);
(166) CS diz que o acordo não durou muito tempo...
(167) N pois
(168) CS
(…)
porque o infante coiso morreu
(171) N não foi… não foi duradoura // já que // um morreu +
(172) Cr o filho do gracho //
(173) N
(…)
não não foi o filho // foi ele mesmo //
(178) CS {em voz baixa} porque morreu o infante não sei das quantas (SIL)
25 referência ao vocábulo alemão “nach”, preposição de lugar “em”.
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