Maria Leonor Simões dos Santos Intercompreensão, aprendizagem ...

(307) N porque na república não há reis
(308) CS pois é / mas como é que se diz rei em italiano? // *rei re re* // {riso} eu
decorei isso agora tenho que saber (...)
(309) N eu acho / que o... o “diventare” deve ser ser / quisesse ser / quisesse...
como é que tu disseste? / tornar-se não é? //
(310) Cr {em voz baixa} eu?
(311) CS
(…)
{em voz baixa} “devenir” acho que é tornar {risos}
(315) N porque é que a gente chegou ao rei?
(316) Cr porque não tínhamos outra hipótese
(317) N pelas semelhanças (...) pelas semelhanças com o português e o latim
(318) Cr como é que sabes... como é que se diz rei em latim? //
(319) N eu acho que sei
(320) CS pelas semelhanças com o português e ficamos por aí que é melhor
(321) Cr eu acho que sim //
(322) N e está entre aspas porque... // na república não há reis
(283) N então e este “fiumicello”?
(284) CS isso para mim parece fumo // um fogozito / um fogo / um incêndio /
(IND) mas pelo contexto não tem nada a ver acho eu (...) o que é que disseste?
(285) Cr eu disse funesto // não sei o que é que quer dizer mas é bonito {riso} //
(329) N mas informações não pode ser só assim uma palavrinha vinda do espaço
(330) CS não?
(331) N acho que não
(…)
(347) N ó pá isto tem a ver com o que a gente percebe da frase / ir pondo palavras
/ vírgula / e espaço / não tem nada a ver
(344) Cr o que é isso “romischen”?
(345) N então / deve ser romanos // províncias romanas
(346) CS exacto (SIL) e aqui “gallien” outra vez / “und” é e // e aqui também se
devia pôr “und” / que é parecido com o inglês / *and*
(…)
(357) CS “auf” deve ser o de // como *of* / do inglês (...) “begann” / “begann” é
começo / não? // logo na sétima
(358) N *war* / olh’aqui na sétima / “war”
(359) Cr não tem nada / pode não ter nada a ver (IND)
(360) CS mas “begann” parece ... / parece tipo *begun* do inglês
(361) N é / *begin* //
(362) CS não sei / pode não ser (...) o que é que isso é pr’a ti / [vªR]
(363) Cr [uºr]
(364) CS não é //
(365) N não?
(366) CS deve ser um verbo // (IND)
(367) Cr há aqui tantos “war” / como é que isso pode ser tantas guerras?
(368) CS pois isso é um verbo / por isso é que eu estou a dizer que é um verbo
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