17.05.2013 Views

Sesiones 281 a 318 - Biblioteca del Congreso Nacional de Chile

Sesiones 281 a 318 - Biblioteca del Congreso Nacional de Chile

Sesiones 281 a 318 - Biblioteca del Congreso Nacional de Chile

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

esta modificación <strong>de</strong>be ser expresa y <strong>de</strong>be enten<strong>de</strong>rse incorporada al Acta<br />

Constitucional N° 3): “La Constitución asegura a todos los habitantes <strong>de</strong> la<br />

República: La libertad <strong>de</strong> enseñanza”.<br />

El inciso que viene dispone:<br />

“La libertad <strong>de</strong> enseñanza compren<strong>de</strong> el <strong>de</strong>recho <strong>de</strong> impartir<br />

conocimientos; el <strong>de</strong> elegir el contenido, sistema y método <strong>de</strong> la enseñanza;<br />

el <strong>de</strong> abrir y mantener establecimientos educacionales, organizando su<br />

vida interior, administrativa y docente”.<br />

El inciso primitivamente aprobado por la Comisión agregaba: “y la<br />

facultad <strong>de</strong> acreditar el grado <strong>de</strong> conocimientos adquiridos por los<br />

alumnos”.<br />

En verdad, cuando la Comisión aprobó la frase que el Ministerio <strong>de</strong><br />

Educación propone suprimir tuvo presente que el inciso primero se está<br />

refiriendo <strong>de</strong> un modo general a la libertad <strong>de</strong> enseñanza y no sólo a la<br />

enseñanza sistemática, porque el inciso cuarto, que pasa a ser quinto, dice:<br />

“Al Estado correspon<strong>de</strong>rá señalar los requisitos mínimos que <strong>de</strong>berán<br />

cumplirse para cada uno <strong>de</strong> los niveles <strong>de</strong> la enseñanza sistemática y<br />

comprobar su cumplimiento en un procedimiento objetivo <strong>de</strong> general<br />

aplicación. Las certificaciones, grados y títulos que otorguen los<br />

establecimientos <strong>de</strong> enseñanza particular que cumplan con estos requisitos<br />

tendrán plena vali<strong>de</strong>z”.<br />

En esa oportunidad, la Comisión pensó que, tratándose <strong>de</strong> otros<br />

establecimientos, por ejemplo, institutos que enseñan un idioma —francés,<br />

inglés— o cualquier oficio, inclusive que impartan clases <strong>de</strong> cocina, ellos<br />

estaban autorizados en cierto modo para otorgar el correspondiente<br />

certificado que acredite los estudios que se efectuaron en ellos. Sin<br />

embargo, concuerda con la observación formulada por el Ministerio <strong>de</strong><br />

Educación. Cree que cada establecimiento tiene facultad <strong>de</strong> acreditar el<br />

grado <strong>de</strong> conocimientos adquiridos por sus alumnos, cuando se trata <strong>de</strong> un<br />

establecimiento <strong>de</strong> enseñanza que no sea la sistemática; pero ella carece<br />

<strong>de</strong> vali<strong>de</strong>z legal. En cierto modo, eso queda comprendido <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> la<br />

facultad que tiene el establecimiento para organizar su vida interior,<br />

administrativa y docente: certificar que se han efectuado tales o cuales<br />

estudios y dar el título que crea conveniente. Pero, si se agrega aquí, como<br />

se había hecho primitivamente, reconociendo la facultad <strong>de</strong> acreditar el<br />

grado <strong>de</strong> conocimientos, podría enten<strong>de</strong>rse que el Estado, en cierto modo,<br />

garantiza la vali<strong>de</strong>z <strong>de</strong> ese título.<br />

Ha pensado en la modificación propuesta por el Ministerio. Es efectivo<br />

que el motivo que se tuvo para contemplar esta disposición es distinto. Sin<br />

embargo, piensa que está bien la enmienda formulada.<br />

El señor MONTAGNA (Subsecretario <strong>de</strong> Justicia) dice que si no<br />

recuerda mal, pues estuvo presente en la discusión <strong>de</strong> las Actas<br />

Constitucionales, cree que fue ésta, justamente, una observación hecha por<br />

el General Leigh en aquella oportunidad, en cuanto a estos institutos un<br />

poco ajenos a la enseñanza sistematizada y a que <strong>de</strong> ello pudiera colegirse

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!