Sesiones 281 a 318 - Biblioteca del Congreso Nacional de Chile

El señor CABEZON (Superintendente de Educación) señala que
ciertas cosas le merecen dudas. No sabe si en alguna parte queda definida
o establecida la diferencia entre educación sistemática y no sistemática.
El señor PRIETO (Subsecretario de Educación) informa que esta
materia fue objeto de muchas discusiones, pero, finalmente, se utilizó ese
término, haciendo referencia a la enseñanza escolar, sin considerar la
universitaria.
El señor CABEZON (Superintendente de Educación) concluye que
podría decirse que la universitaria es la enseñanza sistemática.
El señor GUZMAN puntualiza que en la enseñanza sistemática se
entiende comprendida la enseñanza superior y, cuando se quiere excluirla
de alguna disposición, se señala expresamente “la enseñanza sistemática,
excluida la superior”.
El señor CABEZON (Superintendente de Educación) destaca que la
educación de una academia también es sistemática, en cuanto tiene un
currículum y existe todo un sistema.
Además, se habla de enseñanza formal y no formal. La no formal es
la que hace un centro de madres, una junta de vecinos, la acción de un club
juvenil.
El señor ORTUZAR (Presidente) aclara que se quiso incluir, dentro del
término “enseñanza sistemática”, a la enseñanza básica, la media y la
superior.
El señor CABEZON (Superintendente de Educación) declara que su
otra duda se refiere a lo dicho por el señor Guzmán, cuando habló de
“complemento integral”. Pregunta si la escuela puede serlo, realmente.
Parte de esto porque para la Superintendencia es muy importantes, y
está expresado en la política educacional, que lo fundamental sea la familia.
Ahí es donde se inicia la educación y, de alguna manera, la familia tiene
toda la responsabilidad en la primera edad y en la educación básica.
Después, en la adolescencia y cuando llega a la edad adulta, el hombre
adquiere poco a poco su propia responsabilidad. ¿No cabría una mención a
la familia? ¿Sería muy anticonstitucional?
El señor OVALLE acota que el N° 3 se refiere a ella.
El señor DIEZ añade que lo que pasa es que la expresión
“integralmente”, propuesta por el señor Guzmán, no es feliz, porque supone
que los objetivos de la educación son cumplidos integralmente por la
enseñanza sistemática, cosa que no es cierta.
El señor GUZMAN se retracta de su sugerencia, porque tiene toda la
razón el señor Díez.