Ponencia_Experiencia_en_el_Taller_de_arte ambiental

ASINEA 93/ MORELIA
Conocimiento Tecnológico del espacio urbano arquitectónico: instalación: hidráulica,
sanitaria y eléctrica, geometría, estereotomía, perspectiva, topografía, construcción,
domótica, robótica, concreto, acero, madera, materiales, sistemas y cibernética, derecho
urbano, normatividad y reglamentación que integran lo que conocemos como
arquitectura legal.
Conocimiento científico del espacio urbano arquitectónico: ecología, química, física,
geografía, y otros.
Actualmente hemos adoptado el sistema por competencias haciéndose relevantes las
habilidades y aptitudes del estudiante, considerando también la educación masificada
donde la globalización es otro eje de transdisciplina nosotros preparamos profesionales
para actuar en cualquier espacio geográfico de nuestro planeta. Esta globalización
nos vincula con los estilos expresionista, deconstructivista, minimalista, orgánico, funcionalista
etc. haciéndose relevante el estudio en sitio.
Si analizamos el mensaje de Lecorbusiere dio a los estudiantes de arquitectura en
1957 en Francia el cual transcribo veremos que les comparte explica y clarifica conceptos
tan importantes como: El clima; el sitio, la escala, el sentido de “recorrido”, la
vivienda, logrando finalmente una definición de lo que para él fue la Arquitectura, “la
buena arquitectura – nos dice – se camina y se recorre, tanto dentro como a fuera… es
la arquitectura viva”
Le Corbusier decía: La arquitectura es el juego sabio, correcto y magnífico de los volúmenes
agrupados bajo la luz. Y agregaba: Comenzaría por prohibir los “órdenes”,
por poner un fin a este palabrerío hueco de los órdenes, a este desafío increíble a la
inteligencia. Insistiría en un respeto real por la arquitectura.
Por otra parte, contaría a mis alumnos cuan conmovedoras son las cosas en la Acrópolis
de Atenas, cuya sublime grandeza comprenderían más tarde, prometería una explicación
de la magnificencia de del Palacio Farnesio, y del amplio golfo espiritual existente
entre el ábside de San Pedro y su fachada, ambos construidos con el mismo “orden”,
pero uno por Miguel Ángel y la otra por Maderna. Y muchos otros de los hechos más
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