Ponencia_Experiencia_en_el_Taller_de_arte ambiental

ASINEA 93/ MORELIA
De esta manera identificamos (ver figura 1) 8 un momento de importante soporte para
estar en condiciones antes de iniciar el Proceso, que le llamamos problematizar; con
esta actividad se logra tener una definición general del problema a resolver, cuestionándose
acerca de todos los qué, quiénes, cuándo, dónde, cómo, por qué, aplicados
al usuario, sitio y objeto relacionados con el problema mismo y que permiten la familiaridad
con él, posibilitando el ansiado inicio del Proceso de Diseño. El conocimiento
del problema proporciona al arquitecto el cuestionario para captar de la mejor manera
la totalidad de determinantes que posee; no es el arquitecto quien hace el problema,
sino quien, a través de su personal vivencia, lo investiga, incursiona en él para entenderlo
y explicarlo. 9
En el inicio del Proceso de Diseño, (ver en fig. 1 en lo concerniente a 1ª.Fase) identificamos
una primera fase que le llamamos de Investigación, la cual contempla realizar
una serie de actividades que permiten puntualizar y precisar información sustantiva
acerca del usuario o usuarios del proyecto, del sitio donde éste se desarrollará y de las
características que deberá tener el objeto como tal. Demandando al final como otra
actividad, la definición del Programa Arquitectónico que aparece como gran producto
de esta Investigación.
Así, la primera actividad de la fase de Investigación es definir el Programa de
Necesidades, lo cual se logra conociendo de forma directa del usuario, la demanda de
actividades a realizar en los espacios, apareciendo éstas en forma de listado; de esta
manera el primer paso creativo de quien diseña es convertir esta lista en un programa
que muestre un ordenamiento lógico y coherente de los espacios –es decir, las zonas
que integran el proyecto, con su conformación en áreas y éstas a su vez conformadas
por los espacios para las actividades demandadas-, el mobiliario de apoyo y quién será
el usuario de los mismos. El ordenamiento de la información en este programa dará el
sentido, la secuencia de realización y atención de esta investigación.
Con la recomendación de seguir el orden establecido en el Programa de Necesidades,
la segunda actividad de esta fase es realizar el análisis del perfil del usuario, con el cual
debe de quedar claramente expuesto quiénes son los usuarios reales del proyecto,
cuál es su forma de vida y pensamiento; para poder entender e interpretar a plenitud
la demanda espacial que hacen. Aquí la información que se requiere conocer y precisar
es la edad, sexo, ocupación, características culturales, psicológicas y socio-económicas
entre las más importantes; algo fundamental será entender la forma en que realiza las
actividades que demanda desarrollar, para que todo esto sea base para caracterizar los
espacios a proyectar.
8 Este Diagrama del Proceso de Diseño Arquitectónico EN IMAGEN FIJA lo usamos dentro del Taller de Diseño para mostrarle y explicarle al alumno la forma en que le discernimos y también para introducirlo
en su conocimiento y propio discernimiento. Nos parece importante que el lector de este texto no deje de observarle para guiar su lectura y entender el contenido específico de este apartado. Ibídem
LUCERO MÁRQUEZ, JESÚS ROBERTO
9 Villagrán especificó muy enfáticamente que se debe partir del conocimiento de la realidad que vive el hombre demandante de los espacios, de sus auténticos problemas y posibilidades, de su idiosincrasia,
su economía, su cultura. VILLAGRÁN GARCÍA, JOSÉ, 1980, Teoría de la Arquitectura, Cuadernos de arquitectura y conservación del patrimonio artístico, México, INBA-SEP.
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