Ponencia_Experiencia_en_el_Taller_de_arte ambiental

CREACIÓN DE LA ARQUITECTURA
Alineada en cuatro ejes, en esta mesa se identificaron: 1.- Metodología de la educación, 2.-
Arquitectura, 3.- Urbanismo y 4.- Sociedad. En el primer eje se reflejó una inquietud por entender
y renovar los procesos y metodologías educativas para integrar los elementos académicos
en una constante renovación de sus conocimientos así como de las plantas docentes para que
puedan involucrar a los educandos no sólo en la práctica profesional, sino también en la sensibilización
del alumnado con la realidad, necesidades del entorno y contexto en que se insertan
los usuarios.
En el segundo eje es de mencionarse la inquietud de hacer arquitectura cada vez más sensibilizada
en sus dimensiones económicas, físicas y sociales, toda vez que sea consciente de su adaptabilidad
a su entorno y aporte soluciones que reivindiquen su compromiso con la sociedad.
En el tercer eje se aportaron soluciones y propuestas por parte de los ponentes que buscaron
mejorar las condiciones de vida de los residentes, integrando sus soluciones en la reconstrucción
como en el diseño de nuevas propuestas
En el cuarto eje se buscó dar solución a las necesidades de toda índole hacia las problemáticas
de la población, conllevando esto a una concientización de la responsabilidad social por parte
de los arquitectos ante un mundo cada vez más globalizado.