Ponencia_Experiencia_en_el_Taller_de_arte ambiental

Realización
Eugenio Mercado López 1
Nuevas tecnologías y conocimientos tradicionales en
la enseñanza-aprendizaje de la arquitectura: el caso
de los túneles en el centro histórico de Morelia
Resumen
En el actual proceso de enseñanza-aprendizaje de la arquitectura se privilegian las nuevas tecnologías,
no obstante, la intervención en contextos históricos plantea condiciones y retos que
requieren tanto de conocimientos novedosos como tradicionales. Para mostrar lo anterior, se
presenta la evaluación del proyecto “Morelia soterrada” orientado a probar la existencia de
túneles en el centro histórico de esta ciudad mediante la utilización de métodos tecnológicos,
cuyos resultados se contrastan con la legislación histórica y vestigios arquitectónicos, a efecto de
evaluar su validez y viabilidad.
Palabras clave: Enseñanza-aprendizaje, Nuevas tecnologías, historia de la arquitectura
y el urbanismo.
Introducción
El actual Plan de Estudios de la Facultad de Arquitectura de la Universidad Michoacana
de San Nicolás de Hidalgo (UMSNH), data del año de 1996, fecha desde la cual se han
realizado modificaciones parciales consistentes básicamente en la actualización de los
contenidos programáticos de las materias. Atendiendo las recomendaciones del CADU
– CIEES se dio inicio al proceso de revisión del Plan de Estudios vigente a partir del año
2010, realizándose diversas actividades, como fueron distintos foros y talleres impartidos
por especialistas en el tema, lográndose conformar un programa de trabajo que
ha guiado ese quehacer en el marco de una metodología deliberativa, participativa,
colaborativa y flexible. La elaboración de un nuevo Plan de Estudios para esta facultad
está en su etapa de conclusión, a efecto de que sea turnado a las instancias universitarias
competentes para su revisión y aprobación.
Uno de los aspectos considerados en ese trabajo fue revisar la ubicación de la arquitectura
como disciplina, identificándose dos claras tendencias: como una carrera técnica,
común en las escuelas técnicas y los politécnicos tanto en el ámbito internacional
1 División de Estudios de Posgrado, Facultad de Arquitectura. Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo. Email: eugenio_mercado@hotmail.com
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