Ponencia_Experiencia_en_el_Taller_de_arte ambiental

Creación
Tabla 4. Resultados de avance de proyectos.
Fuente: Elaboración propia.
Conclusiones.
En base a los resultados que se consignan en la tabla 4 se observa que un número importante
de alumnos no lograron concretar los objetivos parciales establecidos para
esta etapa del taller de diseño, que consistían básicamente en la definición de la solución
estructural de su proyecto expresada a través de planos y maqueta estructurales.
Se observa asimismo que la definición de los elementos verticales de las soluciones
propuestas fue el concepto que tuvo una presencia más consistente en los entregables
evaluados, mientras que los relacionados con los elementos de cimentación
y de soporte de los sistemas de cubierta se concretaron en muy pocos casos. Estos
resultados manifiestan que la estrategia propuesta no tuvo los alcances esperados.
La problemática que representa la incorporación de los conocimientos técnicos sobre
las estructuras en el proceso del diseño arquitectónico ha sido abordado por diversos
investigadores, planteando estrategias diversas, con algunos puntos coincidentes con
la estrategia aquí planteada, como es el caso del análisis de obras construidas (Steren,
Sainz, y Prados, 2013) y la organización de prácticas de laboratorio y la creación de
prototipos a escala real (Saramago y Lopes, 2011). Un punto de coincidencia relevante
entre éstos últimos autores y que no se incluyó en la propuesta didáctica presentada
fue la adopción de recursos computacionales para el modelado y análisis de las es-
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