Ponencia_Experiencia_en_el_Taller_de_arte ambiental

LA IMPORTANCIA DEL ANÁLISIS INTERDISCIPLINARIO PARA LA COMPRENSIÓN
DE UN PROYECTO DE RESTAURACIÓN
Alelí Janette Cortés Vargas/ Liliana Judith Vizcaíno Monroy/ Claudia Rodríguez Espinosa........535-545
EJERCICIO PROFESIONAL, EL RETO CURRICULAR DEL DISEÑO
M. en E. U. y R. Marco Antonio Luna Pichardo/ M. En Dis. Jaime Guadarrama González.........546-556
BARRAGÁN Y LE CORBUSIER. LO QUE NO DA LA ESCUELA
Guadalupe Salazar González.......................................................................................................557-572
NUEVOS ENFOQUES EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA/APRENDIZAJE DEL DISEÑO
ARQUITECTÓNICO: EL TALLER INTEGRAL DE LA FACULTAD DE ARQUITECTURA
DE LA UMSNH.
Dr. Alberto de Jesús Osalde García/ Dra. Claudia Rodríguez Espinosa..............................................573-580
PROYECTO ARQUITECTÓNICO EN LAS ESCUELAS DE ARQUITECTURA DE MÉXICO.
¿UN ASUNTO DE COMPETENCIAS?.
Armida Llamas Estrada/ Jorge Alberto Estrada Álvarez/ Manuel Rodolfo Romero López..........581-592
EL PROCESO DE DISEÑO ARQUITECTÓNICO. FUNDAMENTO TEÓRICO DE LA
ARQUITECTURA.
Mtro. Jesús Roberto Lucero Márquez/ Mtra. Susana Mota Bravo/ Mtro. Jorge Humberto Aguilar
Arzate........................................................................................................................................593-606
TEORÍA Y GÉNESIS DEL PROYECTO ARQUITECTÓNICO LA IDEA COMO ELEMENTO
CONFIGURADOR Y DETERMINANTE.
M. en Arq. Rogelio Neria Hernández........................................................................................607-616
MULTIPROCESOS PARA EL DISEÑO ARQUITECTÓNICO
M. Arq Alma Rosa Rodríguez López...............................................................................................617-627
INFLUENCIA DEL RECINTO EDUCATIVO SOBRE LA ENSEÑANZA DE LA
ARQUITECTURA. DESDE UNA PERSPECTIVA ESTUDIANTIL.
Martín Sandoval Bojórquez/ Aracely Lugo Melendrez/ Abraham López Félix...........................628-637
ESTRATEGIAS PARA MEJORAR EL PROCESO DE DISEÑO EN LOS TALLERES DE
ARQUITECTURA.
M.I.S.P.E Enrique Martínez de Arredondo Palma/ Karla Eugenia Parra Vinajera.......................638-651
LA REPENTINA INTERDISCIPLINAR: UNA PROPUESTA PARA LAS REDES
INTERINSTITUCIONALES DE LA ASINEA.
Arq. Gabriela Alicia Sánchez del Toro/ EAO Fausto Alfonso Saucedo Díaz.................................652-660
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