Ponencia_Experiencia_en_el_Taller_de_arte ambiental

ASINEA 93/ MORELIA
Imágenes 1 a 4: trabajo de diseño y planeación comunitaria en Ciudad Satélite
Fuente: autora
Concurso CEMEX-TEC
Con varios años de trabajo detrás y un cumulo de información y de relaciones establecidas,
la Facultad del Hábitat de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí participó
en el consurso Cemex-Tec con el proyecto APRENDIENDO JUNT@S: Centro comunitario
para el desarrollo socio-económico participativo de Ciudad Satélite. Para este proyecto
se conformó un equipo multidisciplinario compuesto de cuatro estudiantes: un
arquitecto, una diseñadora urbana, un ecónomo y un ingeniero ambientalista, asesorados
por una maestra en Urbanismo. Este concurso, en su categoría ‘Transformando
comunidades’ requiere la formación de grupos interdisciplinarios de trabajo, asesorados
por un profesor. El objetivo de los proyectos concursados es promover la investigación
y generación de proyectos que aborden problemáticas ligadas a la producción
del espacio y al desarrollo sostenible de comunidades. Para la realización del proyecto
se siguió la siguiente estrategia metodológica:
1) Diagnóstico comunitario: el equipo elaboró, en base al trabajo previo en la comunidad,
un análisis de Ciudad Satélite, priorizando en base al trabajo de planeación
participativo las necesidades de la comunidad en materia de equipamiento. Este diagnóstico
se sintetizó en un árbol de problemas mediante el cual se identificaron las
causas principales de los desafíos encontrados en la comunidad. A la par, se realizó
una tabla de actores en dónde se identificó a potenciales involucrados en el proyecto.
De estos ejercicios derivó el programa urbano y arquitectónico del proyecto así como
estrategias de implementación.
2) Diseño participativo: con el diagnóstico elaborado se llevaron a cabo una serie de
talleres informales con líderes comunitarios para definir el programa y organizar
una jornada comunitaria de diseño y juego. Durante esta jornada se trabajó en un taller
de imaginarios con niños y señoras para así definir el programa urbano y arquitectónico
final, la distribución de los espacios y la expresión de los mismos.
3) Evaluación del proyecto mediante un análisis FODA, un estudio de viabilidad
financiera y la construcción de un sistema de indicadores para verificar el cumplimiento
de los objetivos propuestos.
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