Ponencia_Experiencia_en_el_Taller_de_arte ambiental

Creación
El hecho histórico de que más de 200 conventos fueron construidos en el siglo XVI
en la Nueva España, utilizando mano de obra indígena bajo la dirección de los frailes,
sugiere que debió existir un lenguaje común entre los arquitectos indígenas y los constructores
españoles. Sin duda este lenguaje común fue la geometría, ciencia que los
indígenas dominaron en grado sumo. 12
Fotografía No. 3: Vista en plano frontal y plano horizontal de un cono cuya
base se encuentra colocada paralela a la línea de tierra con un plano cualquiera,
trabajo realizado por los alumnos de la materia de Geometría Descriptiva
2. Facultad del Habitat, U.A.S.L.P.
Fuente: A.P.
El avanzado desarrollo del pensamiento geométrico de los tlamatinime era comparable
con el de sus homólogos contemporáneos en otras partes del mundo. Los sabios
mesoamericanos supieron manejar los ángulos, el círculo y los polígonos que a partir
de él se obtienen; entendieron la forma de utilizar proyecciones de figuras geométricas;
idearon la división del círculo en 360 grados – un grado por cada día del año – dejando
fuera los cinco nemontemi o días baldíos, que no tenían cabida en dicha división;
conocieron las progresiones aritméticas y geométricas, dejando constancia de ello en
la geometría subyacente de sus artes plásticas. Es también necesario entender que la
Geometría Descriptiva, básica para los diseñadores en sus distintas áreas y disciplinas,
lo es también para los artistas, “como el pintor, el escultor o el escenógrafo, pues la
ciencia no está reñida con el arte, lejos de eso, le proporciona un riquísimo bagaje y un
soporte para obtener una visión diferente de su realidad objetiva” 14 ” , y no se puede
olvidar que “el juicio sano aborrece sobremanera una pintura hecha sin conocimiento
12 Ibid
13 Martínez del Sobral, M. (s.f.). Geometría Mesoamericana. México: Fondo de Cultura Económica.
14 Güitrón Romero, S. (s.f.). Geometría Descriptiva Para Todos. Guadalajara, Jalisco. México: Centro Universitario de Arte, Arquitectura y Diseño. Universidad de Guadalajara.
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