Ponencia_Experiencia_en_el_Taller_de_arte ambiental

Creación
M. en I. José Eduardo Cerón Chávez 1
Arq. Bianca Zureni Estrada Santos 2
DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE UNA ESTRATEGIA
DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA DE LAS
ESTRUCTURAS EN LOS TALLERES DE DISEÑO
Resumen
Se plantea una estrategia para la integración de los conceptos estructurales desde las
etapas iniciales de un taller de diseño perteneciente al plan de estudios de la licenciatura
en arquitectura de la Universidad Modelo, con el propósito de solventar deficiencias
detectadas en dicho taller. La estrategia se sustenta en las dimensiones del aprendizaje
de Marzano, y se desarrolla a lo largo de 10 sesiones. Se evalúan los entregables y se
establece la necesidad de integrar conceptos didácticos a la estrategia propuesta.
Palabras clave: Estrategia, Diseño, Estructuras, Dimensiones, Aprendizaje
Introducción
La estructura siempre ha sido un componente esencial de la arquitectura. La posibilidad
de materialización del proyecto arquitectónico depende en gran medida de un
planteamiento completo del mismo, lo cual implica para el arquitecto una formación
integral y una importante capacidad para el trabajo interdisciplinario. Es poco razonable
esperar que un solo profesionista, en este caso el arquitecto, sea capaz de dominar
todas las especialidades que convergen en los proyectos más complejos. Sin embargo,
es indispensable que posea nociones básicas de cada una de ellas. En el caso particular
de las estructuras, es importante diferenciar entre el conocimiento y la comprensión
de conceptos estructurales básicos y el conocimiento profundo de lo que implica
el desarrollo de un proyecto estructural. Es necesario fomentar el acercamiento de los
estudiantes de arquitectura, durante su proceso formativo, al conocimiento cualitativo
del diseño estructural. Este acercamiento se ha propuesto desde diferentes ángulos.
Existen propuestas metodológicas donde privilegian la participación de las estructuras
en los talleres de diseño, trabajando de manera integrada ( (Gil, Gil, y López, 2004).
1 Autor. Maestro en Ingeniería. Universidad Modelo, Escuela de Arquitectura. Correo: e_ceron@hotmail.com. Teléfono celular: 9991 63 01 50
2 Coautor. Arquitecta. Universidad Modelo, Escuela de Arquitectura. Correo: zureniestrada@gmail.com Tel celular: 9999 69 67 32
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