Ponencia_Experiencia_en_el_Taller_de_arte ambiental

Creación
rio creará una sensación de dispersión.
• Circulación. La buena circulación peatonal de los visitantes es esencial en las ludotecas
para evitar sensaciones de confusión, dispersión y tensión. Si bien no hay un
camino marcado hacia donde deben dirigirse, la ubicación de los talleres deberá indicárselos
o incitarlos, o bien si les fue otorgada una tarjeta a la entrada, el orden de los
talleres que aparece ahí será respetado. El espacio libre para caminar debe ser amplio
(pero no exagerado como se mencionaba al principio) ya que crea una sensación de
mayor libertad y permite una más amplia visibilidad de los diferentes talleres, y el flujo
no se entorpece entre visitantes yendo en dirección contraria.
• Talleres o áreas. Como se mencionaba en la “CIRCULACÓN” si no hay un camino
marcado previamente, los talleres o áreas son los que determinarán hacia donde debe
dirigirse el visitante y de ello depende su ubicación, por eso es importante tomar en
cuenta algunos aspectos.
Al comienzo deberán encontrarse talleres de los que se requiera mayor concentración
mental ya que los visitantes tienen mayor disposición a ello, principalmente en el caso
de los niños, su mente aún no está tan cargada de información y se encuentran en un
estado de menor euforia o cansancio. Entre ellos se pueden encontrar los talleres de
lectura.
Para finalizar, los talleres gráfico – plástico son los más recomendados ya que son completamente
creativos y le dan total libertad al invitado ya que su mente ha recibido
mayor información.
Retos para el aprendizaje
Como estudiantes de arquitectura los puntos anteriores serían las principales propuestas
planteadas para la solución del diseño de una ludoteca de acuerdo a los conocimientos
adquiridos anteriormente y habiendo analizado en primera instancia sus
funciones y objetivos. En el caso de una ludoteca para estudiantes de arquitectura la
propuesta que se plantea por la alumna Katya Nieves Villa es un espacio de retroalimentación
en el que haya cuatro áreas:
La primera, donde pueda haber trabajos expuestos, por determinado tiempo, de
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