Ponencia_Experiencia_en_el_Taller_de_arte ambiental

ASINEA 93/ MORELIA
tructuras. Otro concepto que se propone integrar en próximos estudios es la puesta
en contacto a los alumnos con la obra física real, en el contexto del taller de diseño.
Se pretende dar continuidad a este estudio evaluando la efectividad individual de las
estrategias propuestas y la duración de las mismas, así como adoptando nuevas ideas
para mejorar el aprendizaje de los alumnos.
Bibliografía
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Reseña curricular
M. EN ING. JOSÉ EDUARDO CERÓN CHÁVEZ.
Maestría en ingeniería y doctorante en el programa del Doctorado en Ciencias de la Educación
(Gestión Educativa). U. Mayab. Colaborador de proyectos de investigación, conferencista, sinodal
en quince exámenes profesionales, profesor de asignatura de enseñanza superior en la
Universidad Modelo desde 2005.
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ARQ. BIANCA ZURENI ESTRADA SANTOS
Licenciatura en Arquitectura. U. Modelo. Experiencia en desarrollo del proyecto ejecutivo en