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Libro de Actas del Congreso Regional de la Cátedra ... - UNGS

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El abordaje <strong>de</strong> los conceptos Lengua y Lenguaje formu<strong>la</strong>dos por algunos <strong>de</strong> los<br />

autores representativos <strong>de</strong>l Estructuralismo 3 , se ha efectuado en <strong>la</strong> <strong>Cátedra</strong> a partir <strong>de</strong><br />

una serie <strong>de</strong> trabajos prácticos, organizados bajo el módulo “Signos”. Si bien <strong>la</strong><br />

perspectiva más general, indicada <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el título mismo <strong>de</strong>l módulo, era el tratamiento<br />

<strong>de</strong>l lenguaje verbal como sistema semiótico, los prácticos reenviaban inevitablemente<br />

a <strong>la</strong> consi<strong>de</strong>ración <strong>de</strong> los mo<strong>de</strong>los binarios p<strong>la</strong>nteados por Saussure y Hjelmslev en<br />

sus conceptualizaciones respectivas <strong>de</strong> <strong>la</strong> “lengua” y su unidad <strong>de</strong> análisis <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong><br />

el<strong>la</strong>. En esta instancia, se trata <strong>de</strong> recuperar, brevemente, en qué nociones se ha<br />

hecho énfasis.<br />

En lo que respecta a Saussure, se trabajaron en primera instancia, <strong>la</strong>s dicotomías<br />

lenguaje/lengua; lengua/hab<strong>la</strong> para <strong>de</strong>stacar cuál es <strong>la</strong> noción privilegiada por dicho<br />

autor, con el propósito <strong>de</strong> sentar <strong>la</strong>s bases <strong>de</strong>l objeto <strong>de</strong> estudio <strong>de</strong> <strong>la</strong> Lingüística como<br />

ciencia. Se enfatizó entonces en <strong>la</strong> consi<strong>de</strong>ración <strong>de</strong> <strong>la</strong> lengua como sistema <strong>de</strong><br />

signos. Si bien se mencionó su dimensión social, se hizo hincapié en <strong>la</strong> red <strong>de</strong><br />

re<strong>la</strong>ciones que pue<strong>de</strong>n establecerse entre los signos y <strong>la</strong> noción <strong>de</strong> “valor” que emana<br />

<strong>de</strong>l sistema mismo, en tanto el valor <strong>de</strong> un término resulta <strong>de</strong> <strong>la</strong> presencia simultánea<br />

<strong>de</strong> los restantes y se <strong>de</strong>fine por un juego <strong>de</strong> similitu<strong>de</strong>s y diferencias. Las<br />

conceptualizaciones antes seña<strong>la</strong>das permitieron diferenciar <strong>la</strong> lengua <strong>de</strong>l uso<br />

individual <strong>de</strong>l sistema (el hab<strong>la</strong>) y <strong>de</strong>l carácter “multiforme y heteróclito” <strong>de</strong>l lenguaje,<br />

que impi<strong>de</strong>, conforme al p<strong>la</strong>nteo saussuriano, introducir un principio <strong>de</strong> c<strong>la</strong>sificación.<br />

Luego, siguiendo el binarismo <strong>de</strong>l lingüista ginebrino, se trató el signo lingüístico,<br />

entidad psíquica <strong>de</strong> dos caras que se rec<strong>la</strong>man y requieren recíprocamente: el<br />

concepto y <strong>la</strong> imagen acústica (significado y el significante). El carácter arbitrario <strong>de</strong><br />

dicha unión entre <strong>la</strong>s dos partes <strong>de</strong>l signo permitió establecer no sólo re<strong>la</strong>ciones con <strong>la</strong><br />

noción <strong>de</strong> valor, sino también trabajar <strong>de</strong> manera breve los conceptos <strong>de</strong> “mutabilidad”<br />

e “inmutabilidad” <strong>de</strong>l signo. Asimismo, el carácter sistémico <strong>de</strong> <strong>la</strong> lengua y el concepto<br />

<strong>de</strong> “valor” habilitó el tratamiento <strong>de</strong> <strong>la</strong> totalidad <strong>de</strong> <strong>la</strong>s re<strong>la</strong>ciones posibles que un signo<br />

pue<strong>de</strong> establecer con otros: <strong>la</strong>s “sintagmáticas” y <strong>la</strong>s “paradigmáticas”. Queda así<br />

evi<strong>de</strong>nciado que en el práctico operando con <strong>la</strong> serie <strong>de</strong> dicotomías p<strong>la</strong>nteadas por<br />

Saussure, se remarcó <strong>la</strong> lengua como sistema, sus elementos y el juego <strong>de</strong> re<strong>la</strong>ciones<br />

que habilita y permite.<br />

3 La elección <strong>de</strong> los autores no ha sido arbitraria, respon<strong>de</strong> al propio abordaje científico que se efectúa a partir <strong>de</strong><br />

Saussure, en el Curso <strong>de</strong> Lingüística General, <strong>de</strong> <strong>la</strong> Lingüística como disciplina, <strong>de</strong> <strong>la</strong> lengua y <strong>de</strong>l signo mismo.<br />

Hjelmslev, lingüista danés perteneciente al Círculo Lingüístico <strong>de</strong> Praga, continúa <strong>la</strong> propuesta teórica <strong>de</strong> Saussure,<br />

retomando algunos <strong>de</strong> sus principios con un grado <strong>de</strong> formalización mayor. El módulo contemp<strong>la</strong>ba asimismo <strong>la</strong><br />

semiótica triádica <strong>de</strong> Peirce, cuyo <strong>de</strong>sarrollo teórico permite abordar cualquier sistema semiótico, y no sólo el verbal, <strong>de</strong><br />

ahí que se haya excluido <strong>de</strong> <strong>la</strong> presente comunicación, en tanto exce<strong>de</strong> el propósito <strong>de</strong>l trabajo.<br />

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