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Libro de Actas del Congreso Regional de la Cátedra ... - UNGS

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Este tipo <strong>de</strong> estructuras introducen un tópico en el discurso o modifican el anterior.<br />

De alguna manera reorientan el hilo <strong>de</strong>l discurso o el tema <strong>de</strong> <strong>la</strong> conversación. Suelen<br />

ir precedidos por locuciones <strong>de</strong>l tipo: con respecto a, en cuanto a, seguido <strong>de</strong> una<br />

pausa perceptible. Veamos algunos ejemplos:<br />

4. En cuanto al examen, no parece <strong>de</strong>masiado complicado.<br />

¿Cuáles son <strong>la</strong>s propieda<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l tema vincu<strong>la</strong>nte? Esta or<strong>de</strong>nación temática se<br />

re<strong>la</strong>ciona con una posición <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> <strong>la</strong> oración principal. Es una re<strong>la</strong>ción <strong>de</strong> tipo<br />

referencial, pero no hay <strong>de</strong>pen<strong>de</strong>ncia gramatical entre el tema vincu<strong>la</strong>nte y el verbo <strong>de</strong><br />

<strong>la</strong> oración; esto se manifiesta, por ejemplo, en que el tema vincu<strong>la</strong>nte no esté<br />

encabezado por preposición. En este ejemplo el tema vincu<strong>la</strong>nte se re<strong>la</strong>ciona con el<br />

sujeto <strong>de</strong>l verbo parecer, que en este caso no está explícito. Este estructura solo<br />

pue<strong>de</strong> aparecer en <strong>la</strong> periferia izquierda <strong>de</strong> <strong>la</strong> oración.<br />

1.1.2 Los temas dislocados<br />

Esta construcción se caracteriza por ser un tipo <strong>de</strong> estructura temática que se<br />

encuentra en <strong>la</strong> posición periférica <strong>de</strong> <strong>la</strong> oración principal o <strong>de</strong> <strong>la</strong> subordinada. El tema<br />

dislocado pue<strong>de</strong> encontrarse en <strong>la</strong> periferia izquierda o eventualmente en <strong>la</strong> periferia<br />

<strong>de</strong>recha <strong>de</strong> <strong>la</strong> oración. Su función discursiva es más flexible. No introduce<br />

necesariamente un nuevo tópico discursivo, le otorga prominencia al tópico que<br />

domina en el discurso.<br />

Veamos algunos ejemplos:<br />

5. A sus hijos, Juan los llevó al cine ayer.<br />

6. No entiendo por qué a sus hijos, Juan los llevó al cine ayer.<br />

En el caso <strong>de</strong> los temas dislocados existe <strong>de</strong>pen<strong>de</strong>ncia gramatical entre el tema y <strong>la</strong><br />

posición <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> <strong>la</strong> oración, esto queda <strong>de</strong>mostrado por <strong>la</strong> posibilidad <strong>de</strong> que el tema<br />

dislocado esté precedido por una preposición, como en los ejemplo 5 y 6.<br />

Cuando el constituyente dislocado es el complemento directo o indirecto aparece<br />

reduplicado obligatoriamente en <strong>la</strong> oración por un clítico acusativo o dativo, como<br />

suce<strong>de</strong> en 5 ,6 y 7.<br />

7. A Elena, Pedro le dio <strong>la</strong>s entradas.<br />

1.2 Anteposición focal<br />

Existe una tercera estructura en <strong>la</strong> que un constituyente aparece en posición inicial<br />

<strong>de</strong>bido a cuestiones informativas. Se trata <strong>de</strong> <strong>la</strong> anteposición focal, también l<strong>la</strong>mada<br />

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