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Libro de Actas del Congreso Regional de la Cátedra ... - UNGS

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11, 12 y 13 <strong>de</strong> agosto <strong>de</strong> 2010<br />

Biblioteca Nacional – Universidad Nacional <strong>de</strong> General Sarmiento<br />

OPERACIONES LÓGICO-DISCURSIVAS EN LA CONSTRUCCIÓN DEL<br />

HÉROE DE HISTORIETA:<br />

EL ETERNAUTA DE HÉCTOR OESTERHELD<br />

Marcelo D. Muschietti<br />

Universidad <strong>de</strong> Buenos Aires – Universidad <strong>de</strong> General Sarmiento<br />

madamus@ungs.edu.ar<br />

Resumen<br />

En su análisis ya clásico <strong>de</strong> <strong>la</strong> cultura <strong>de</strong> masas, Eco (1968) p<strong>la</strong>ntea que un héroe <strong>de</strong><br />

historieta como Superman encarna, en una sociedad industrial <strong>de</strong>shumanizada, no sólo todos<br />

los límites inimaginables sino también <strong>la</strong> potencia insatisfecha <strong>de</strong> los ciudadanos. De ahí que<br />

<strong>de</strong>fina a Superman como héroe mítico, como arquetipo, distinguiéndolo <strong>de</strong>l héroe <strong>de</strong> <strong>la</strong> nove<strong>la</strong>,<br />

tipo <strong>de</strong> hombre común inmerso en lo imprevisible.<br />

Si bien Héctor Oesterheld como guionista <strong>de</strong> historietas ha propuesto algunos personajes<br />

que pue<strong>de</strong>n ajustarse al primer análisis, en el presente trabajo intentaremos observar que otros,<br />

como El eternauta, pue<strong>de</strong>n ser analizados <strong>de</strong> acuerdo a sus características como héroe <strong>de</strong><br />

nove<strong>la</strong>, ya que el autor buscaría postu<strong>la</strong>r otro tipo <strong>de</strong> legitimidad para el género historieta,<br />

vincu<strong>la</strong>da con <strong>la</strong> construcción <strong>de</strong> un lector que toma una posición frente al mundo. Para esto,<br />

recurriremos al esquema metodológico <strong>de</strong> Grize (1990), que aborda el análisis <strong>de</strong> <strong>la</strong>s<br />

operaciones lógico-discursivas que permiten construir en forma orientada <strong>de</strong>terminados objetos<br />

en este caso, el héroe, para luego operar discursivamente sobre lo construido con el propósito<br />

<strong>de</strong> influir en el <strong>de</strong>stinatario.<br />

De esta manera, el trabajo se propone, primero, examinar algunas <strong>de</strong> <strong>la</strong>s re<strong>la</strong>ciones que se<br />

pue<strong>de</strong>n establecer entre ficción y argumentación mediante el análisis <strong>de</strong> <strong>la</strong> historieta El<br />

eternauta para, segundo, reflexionar acerca <strong>de</strong> <strong>la</strong> productividad <strong>de</strong> estas re<strong>la</strong>ciones en el diseño<br />

<strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> lectura y escritura que promuevan el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong>l pensamiento crítico.<br />

Oscar Masotta, en el prólogo <strong>de</strong> su análisis ya clásico sobre <strong>la</strong> historieta, se<br />

pregunta “¿se pue<strong>de</strong> comprometer a <strong>la</strong> historieta?” (1970: 9) Des<strong>de</strong> una perspectiva<br />

sartreana respon<strong>de</strong> que sí, ya que todo en el<strong>la</strong> es social y moral. Sin entrar en –o<br />

justamente para evitar– <strong>la</strong> discusión sobre su estatus artístico, <strong>de</strong> producto <strong>de</strong> mercado<br />

o carácter híbrido, a continuación invitamos a concebir a <strong>la</strong> historieta como texto<br />

ficcional que construye una representación <strong>de</strong> un mundo posible en el que establece<br />

un diálogo con el mundo <strong>de</strong>l lector, al cual consiente o cuestiona.<br />

De esta manera, nuestro trabajo se propone, primero, examinar algunas <strong>de</strong> <strong>la</strong>s<br />

re<strong>la</strong>ciones que se pue<strong>de</strong>n establecer entre ficción y argumentación; luego, recurriendo

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