Libro de Actas del Congreso Regional de la Cátedra ... - UNGS

12. Por último, los textos “Dios y la democracia liberal”, “Variabilidad genética en
la evolución de la especie humana” y “James Watson y la nueva derecha”
argumentan sobre la discriminación. Respecto del primero, sostiene que si
los derechos naturales son exterminados, predominaría la discriminación,
como se ha demostrado a lo largo de la historia.
En 12, el segmento en negrita constituye un ejemplo de tema vinculante. Uno de los
problemas que presenta el texto es que en este tipo de temas no existen dependencias
sintácticas entre el tema y la oración, solo puede haber una relación referencial.
Una posible paráfrasis que podría volver aceptable el texto es la siguiente:
13. Respecto del primero, su autor sostiene que…
En 13, el pronombre su señala la identidad referencial con el constituyente temático
que se encuentra en la periferia izquierda de la oración. No existen dependencias
sintácticas, solo una relación referencial.
Otro ejemplo es el siguiente:
14. Para las biólogas D. y D., ellas argumentan que estas diferencias que
marcan entre los seres humanos no son significativas, no es el rasgo al que
tendríamos que darle mucha importancia…
En este ejemplo, la construcción inicial constituye un ejemplo de tema dislocado.
Desde el punto de vista de la organización de la información, es un tema que tiene
valor citativo, indica la fuente o responsable de la aserción. El estudiante, autor del
texto, reúne ambas estructuras, explicita el verbo de decir y el sujeto (ellas
argumentan) a continuación del tema dislocado. Esto da como resultado un texto no
aceptable. Este tipo de estructuras han sido analizadas por algunos autores como
construcciones modificadoras de la modalidad oracional por ser estructuras que
indican el responsable de la aserción (Kovacci 1992).
Veamos otro ejemplo de tema dislocado:
15. Para Tosar en su texto Escultores de lo vivo señala que siempre estuvo
latente la idea de que existía una ley que explicara la heterogeneidad (…)
En 15, el tópico también indica el origen de la información y el verbo señalar lo
explicita. Sin embargo la unificación de ambas estructuras vuelve nuevamente el texto
no aceptable.
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