Libro de Actas del Congreso Regional de la Cátedra ... - UNGS

se pretende trabajar con formas estróficas tradicionales y populares. Para dar inicio a
esta práctica, se partió de la lectura de distintos tipos de coplas aportadas por el
docente, a las que se sumaron las que los alumnos recordaban. A partir de este
acerbo, se fueron extrayendo las pautas formales del género (número de versos,
presencia y tipo de rima) y se propusieron diversas pautas de escritura. En este caso
se les dio el primer verso de cada copla, con el pedido de completar la totalidad de la
estrofa. Pancho, uno de los jóvenes, escribió:
Cuando miro la vereda
Me acuerdo de esos días
Cuando tomo de más
Y me duermo en las vías.
Cuando salgo de la escuela
Camino a mi casa
En la esquina un amigo
Que me convida su caja.
Ayer pasé por la esquina
Estaban todos reunidos
Esperando mi turno
Una felicidad olvido.
En este texto podemos observar la apropiación en la escritura de las coplas y las
marcas de estilo de Pancho. Escribe tomando la estructura poética trabajada en clase,
apelando a la praxis personal y a un universo simbólico propio que se evidencia en la
temática y en la selección léxica, en expresiones como “Cuando tomo de más/y me
duermo en las vías” o “en la esquina un amigo/que me convida su caja”; en esas
palabras se construye una voz única en la que se cifra la escritura como apropiación.
Es decir, en la escritura de Pancho se objetivan las situaciones de su vida cotidiana,
sus prácticas socioculturales, sus relaciones sociales (Sawaya, 2008) y en esa
operación de inscribir su inserción simbólica y cultural en el texto es donde instituye su
palabra propia como reescritura del texto literario o a contrapelo de las lecturas
escolares.
Él me iba a hacer pata ancha
En una clase de Literatura en un segundo año de un CENS del barrio de San Telmo
en la ciudad de Buenos Aires leímos el cuento “El fin” de Jorge Luis Borges. Luego, se
propuso la siguiente consigna de escritura: “Después de muchos años del hecho, el
Negro le cuenta a un amigo cómo fue la pelea con Fierro. Escribí la historia como si
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