Libro de Actas del Congreso Regional de la Cátedra ... - UNGS

Esta posición, por tanto, intenta tomar distancia de la idea logocéntrica del sentido
representacional del lenguaje. Por ello se aparta fuertemente de la Fenomenología que
intenta borrar, al decir de Chartier (1999:108) “la modalidad concreta del acto de
lectura y lo caracteriza por sus efectos, postulados como universales”
La lectura acontece a partir de una relación íntima y dinámica que se establece
entre el lector y el objeto texto, convirtiéndose, éste, en una representación simbólica y
descarnada del mundo, de la “vida” y del “sujeto”. Estar frente al texto desde este
lugar, demanda como correlato una actitud inhabitual.
Por ello, entendemos que la lectura como trabajo con el texto, requiere un paso más
de la decodificación, es decir, de la comprensión sólo de los elementos “sistémicos”,
como búsqueda de información y contenido. Si bien, este paso, para nuestra formación
es ineludible, no es el único, puesto que se trata de un texto artístico cuyas
consecuencias, en el acto de leer, las sabemos inagotables. Por otro lado, se impone
la necesidad de recuperar un camino de lectura más íntegro, que incluya aquellos
aspectos, muy descuidados en nuestras prácticas habituales, los de las percepciones
sensitivas. Admitiendo que ciertos textos y, fundamentalmente, ciertas escrituras
artísticas apelan de manera especial a la reacción somática.
La práctica realizada apuntaba a medir las reacciones de los alumnos del último año
del nivel medio a través de la lectura de un poema. Desde de la hipótesis de que
ciertos poemas permiten evitar la decodificación sistémica automática, ofreciendo, por
su textualidad, la posibilidad de una percepción absolutamente sensible. Los objetivos
fueron los siguientes:
• registrar las huellas o rastros no representacionales en el cuerpo
• Dar cuenta de cómo el texto se inscribe en el cuerpo antes que en el
lenguaje. Índice de tal inscripción es la dificultad para verbalizar o expresar
lo sensible
El texto elegido fue el Poema 12 de Oliverio Girondo del libro Espantapájaros (1932)
Poema 12
Se miran, se presienten, se desean,
se acarician, se besan, se desnudan,
se respiran, se acuestan, se olfatean,
se penetran, se chupan, se demudan,
se adormecen, se despiertan, se iluminan,
se codician, se palpan, se fascinan,
se mastican, se gustan, se babean,
se confunden, se acoplan, se disgregan,
se aletargan, fallecen, se reintegran,
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