Libro de Actas del Congreso Regional de la Cátedra ... - UNGS

Más allá de la obviedad de que quien enuncia el discurso sea un actor político,
Verón menciona como esencial del discurso político, la implicatura en sí de un
enfrentamiento. “La enunciación política parece inseparable de la construcción de un
adversario.” 12
Es decir que un discurso, que constituye un acto de enunciación, implica otro acto
de enunciación que le es contrario. Pero además de que el discurso contiene un
prodestinatario (con el cual el enunciador establece un lazo de creencia) y un
contradestinatario (o adversario), para Verón también existe en los contextos
democráticos la figura del paradestinatario (el destinatario indeciso, que no tiene una
posición tomada frente al discurso).
Al prodestinatario generalemente se lo caracteriza mediante un nosotros inclusivo,
pero en el caso de Macri predomina el nosotros exclusivo que acentúa la imagen del
“gobernante”, es decir “el hombre de gobierno y sus asesores”, con los que comparte
el lazo de creencia ideológica:
“Hoy comenzamos a entregar las computadoras para los alumnos de la Ciudad.
Podés seguir el evento desde las 15 vía @gcba
10 de mayo de 2010 14:37:51 via Seesmic”
“Entregamos las primeras computadoras del Plan de educación Digital. Podés
ver las fotos acá: http://bit.ly/111bvV
11 de mayo de 2010 10:23:34 via web Reply Retweet”
“A la velocidad q aprenden ,maravilloso. Vamos por una compu para cada chico
eso es futuro para todos
4:58 PM May 17th via Twitter for BlackBerry®”
En estos ejemplos hay una apelación directa al paradestinatario ya que predomina
la función persuasiva y se intenta incorporar imágenes para acrecentar el pathos. Los
lexemas “alumnos” y “chico” están siendo utilizados como objeto para conmover.
Subyace bajo estos fragmentos citados una actualización del viejo ideologema 13 que
sostenía que la educación de los niños, garantizaba la formación de futuros
ciudadanos y futuros votantes. Pero también se ve en el último ejemplo, el cambio del
nominativo “alumnos” por “cada chico” una entidad mucho más abarcativa, que, de
12 Ib. Id 5.
13 Sobre qué es un ideologema dice Beatriz Sarlo: "La vida como conjunto de acciones,
acontecimientos y experiencias se convierte en argumento, trama, tema, motivo sólo después de haber
sido interpretada a través del prisma del marco ideológico, sólo después de haberse revestido de un
cuerpo ideológico concreto. [...] Ese 'cuerpo ideológico' es el ideologema: elemento del horizonte
ideológico, por un lado, y del texto, por el otro.” Sarlo, Beatriz y Altamirano, Carlos Literatura/Sociedad
Ed. Edicial.
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