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Libro de Actas del Congreso Regional de la Cátedra ... - UNGS

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En el suplemento, <strong>la</strong> noción <strong>de</strong> estereotipo converge con <strong>la</strong> noción <strong>de</strong> i<strong>de</strong>ntidad<br />

nacional. Montserrat Guibernau explica que aquellos individuos que comparten una<br />

cultura, un territorio, una historia crean situaciones para remitirse a aquello los reúne y<br />

que “En estos momentos, el individuo se olvida <strong>de</strong> sí mismo, y el sentimiento <strong>de</strong><br />

pertenencia al grupo adquiere prioridad.” (Guiberneau, 1998: 97) Es así como <strong>la</strong><br />

construcción <strong>de</strong> <strong>la</strong> i<strong>de</strong>ntidad nacional, realizada sobre <strong>la</strong> base <strong>de</strong> estereotipos sociales,<br />

produce un borramiento <strong>de</strong> <strong>la</strong>s individualida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l grupo a favor <strong>de</strong> aquello que<br />

caracteriza al grupo por igual.<br />

Pero, ¿Cuál es ésta función para C<strong>la</strong>rín? ¿Por qué se consi<strong>de</strong>ra necesario <strong>de</strong>finir al<br />

“ser nacional”? El artículo <strong>de</strong> Silvia Fesquet parece respon<strong>de</strong>r al interrogante <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

siguiente manera:<br />

“Si, como suele <strong>de</strong>cirse, los aniversarios son propicios para el ba<strong>la</strong>nce, <strong>la</strong> reflexión y,<br />

sobre todo, <strong>la</strong> mirada introspectiva, ¿por qué no ensayar el ejercicio, individualmente,<br />

ante un cumpleaños común y compartido?” (Fesquet, 2010: 8)<br />

Se introduce <strong>la</strong> pa<strong>la</strong>bra “aniversario” y líneas más a<strong>de</strong><strong>la</strong>nte se lo resignifica con <strong>la</strong><br />

expresión “cumpleaños común y compartido”. Los aniversarios remiten siempre a un<br />

inicio. En este caso, al nacimiento <strong>de</strong> <strong>la</strong> Patria. La autora <strong>de</strong>ja el supuesto en manos<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> doxa 3 y afirma <strong>la</strong> necesidad <strong>de</strong> revisar qué se ha logrado, <strong>de</strong> qué forma se ha<br />

asumido <strong>la</strong> responsabilidad <strong>de</strong> los hechos ocurridos doscientos años atrás. Allí se<br />

funda <strong>la</strong> necesidad <strong>de</strong> construir un estereotipo que <strong>de</strong>fina al ser nacional como un<br />

proyecto que sienta sus bases en 1810.<br />

Las respuestas obtenidas <strong>de</strong> <strong>la</strong> encuesta no son unánimes sino que muchas veces,<br />

<strong>la</strong> mitad <strong>de</strong> <strong>la</strong> pob<strong>la</strong>ción encuestada opta por una opción mientras que <strong>la</strong> otra mitad<br />

opta por <strong>la</strong> opción contraria. En vez <strong>de</strong> reflejar estas diferencias, <strong>la</strong> ambición <strong>de</strong><br />

construir un estereotipo que englobe a todos los argentinos obliga a establecer <strong>la</strong><br />

norma estadísticamente. Así, siendo argentinos el 100% <strong>de</strong> los encuestados, si el 60%<br />

<strong>de</strong> ellos elige <strong>la</strong> opción A en vez <strong>de</strong> <strong>la</strong> B, entonces los argentinos se caracterizan por A<br />

y no por B. Ésta es <strong>la</strong> lógica <strong>de</strong> <strong>la</strong> encuesta <strong>de</strong> C<strong>la</strong>rín.<br />

De <strong>la</strong> lectura <strong>de</strong> los artículos se <strong>de</strong>spren<strong>de</strong> que <strong>la</strong> característica <strong>de</strong>finitoria <strong>de</strong> los<br />

argentinos es ser contradictorios. Por ejemplo, en el copete <strong>de</strong>l artículo <strong>de</strong> Facundo<br />

Landivar se lee:<br />

“Chantas y trabajadores, <strong>de</strong>mocráticos pero transgresores <strong>de</strong> <strong>la</strong> ley, Maradona y<br />

Favaloro…La característica compartida hoy por <strong>la</strong> mayoría <strong>de</strong> los argentinos es <strong>la</strong><br />

contradicción (…)” (Landivar, 2010: 4)<br />

3 Se entien<strong>de</strong> el término tal como lo <strong>de</strong>fine Amossy: “La Doxa es entonces el espacio <strong>de</strong> lo p<strong>la</strong>usible tal como es<br />

aprehendido por el sentido común” (Amossy, 2000: 2)<br />

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