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Libro de Actas del Congreso Regional de la Cátedra ... - UNGS

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11, 12 y 13 <strong>de</strong> agosto <strong>de</strong> 2010<br />

Biblioteca Nacional – Universidad Nacional <strong>de</strong> General Sarmiento<br />

PARA UNA (RE)LECTURA DE LAS CRÓNICAS DE INDIAS.<br />

ALGUNAS CONSIDERACIONES TEÓRICAS<br />

Martín Sozzi<br />

Universidad <strong>de</strong> Buenos Aires – Universidad Nacional <strong>de</strong> General Sarmiento<br />

martin_sozzi@yahoo.com.ar<br />

msozzi@ungs.edu.ar<br />

Resumen<br />

El propósito <strong>de</strong>l trabajo es indagar en los modos <strong>de</strong> encarar <strong>la</strong> lectura <strong>de</strong> <strong>la</strong>s crónicas <strong>de</strong><br />

Indias a partir <strong>de</strong> <strong>la</strong> consi<strong>de</strong>ración <strong>de</strong> dos propuestas contemporáneas diferentes. Por una<br />

parte, abordaremos su estudio <strong>de</strong>s<strong>de</strong> una perspectiva discursiva proveniente <strong>de</strong> una serie <strong>de</strong><br />

estudios críticos originados en los años ‘80 por críticos como Rolena Adorno o Walter Mignolo,<br />

quienes realizan aportes vincu<strong>la</strong>dos con esta perspectiva y leen a <strong>la</strong>s crónicas en re<strong>la</strong>ción con<br />

su contexto <strong>de</strong> producción y con los diálogos, <strong>de</strong>bates y polémicas en <strong>la</strong>s que se encuentran<br />

inmersas. Por otro <strong>la</strong>do, consi<strong>de</strong>raremos <strong>la</strong>s crónicas consi<strong>de</strong>radas como parte <strong>de</strong>l archivo<br />

americano, forma <strong>de</strong> abordaje que inaugura una línea <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> <strong>la</strong> narrativa <strong>la</strong>tinoamericana: <strong>la</strong><br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong>s “ficciones <strong>de</strong>l archivo” <strong>de</strong>l siglo XX. En esta última posición, <strong>la</strong>s crónicas –en tanto<br />

archivo- <strong>de</strong>terminan <strong>la</strong>s condiciones <strong>de</strong> enunciabilidad <strong>de</strong> parte <strong>de</strong> <strong>la</strong> narrativa <strong>la</strong>tinoamericana<br />

contemporánea. Esta última posición, postu<strong>la</strong>da por Roberto González Echevarría en Mito y<br />

archivo, consi<strong>de</strong>ra a <strong>la</strong>s crónicas a partir <strong>de</strong>l concepto foucaultiano <strong>de</strong> archivo y permite<br />

pensar<strong>la</strong>s como textos fundadores <strong>de</strong> una tradición.<br />

Nos alejaremos <strong>de</strong> posiciones que consi<strong>de</strong>ramos poco productivas: una que visualiza a <strong>la</strong>s<br />

crónicas en tanto grupo <strong>de</strong> textos históricos que pue<strong>de</strong>n ser leídos para encontrar en el<strong>la</strong>s el<br />

dato histórico, tal como lo ha hecho <strong>la</strong> historiografía positivista; otra, <strong>la</strong> <strong>de</strong> quienes <strong>la</strong>s leen<br />

como si se tratara <strong>de</strong> textos literarios y buscan en <strong>la</strong>s crónicas “procedimientos literarios”.<br />

Presentaremos, entonces, posiciones que permiten pensar a este grupo <strong>de</strong> textos originarios en<br />

re<strong>la</strong>ción con buena parte <strong>de</strong>l sistema literario <strong>la</strong>tinoamericano: <strong>de</strong> modo sincrónico re<strong>la</strong>cionadas<br />

con otras manifestaciones <strong>de</strong> su contexto <strong>de</strong> producción y <strong>de</strong> modo diacrónico en tanto archivo<br />

en don<strong>de</strong> abrevan manifestaciones escriturarias posteriores.<br />

En este trabajo nos proponemos presentar algunas <strong>de</strong> <strong>la</strong>s posibilida<strong>de</strong>s para<br />

abordar <strong>de</strong>s<strong>de</strong> nuestro presente esos textos originarios en <strong>la</strong> constitución <strong>de</strong> nuestra<br />

literatura que son <strong>la</strong>s crónicas <strong>de</strong> Indias.<br />

¿Cómo leer ese corpus heterogéneo compuesto por textos pertenecientes a<br />

diferentes formaciones textuales y a géneros discursivos variados, textos atravesados

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