Libro de Actas del Congreso Regional de la Cátedra ... - UNGS

Federico con la mamá y el papá preparándose para pasar un rato agradable en la
playa. El papá está tratando de fijar la sombrilla en la arena para que los proteja del sol
mientras que la mamá le está quitando la ropa a Federico para que éste no tenga calor
y pueda estar cómodo en la playa y listo para jugar en el agua y/o con el agua. Ellos
están sobre una manta playera para que la arena no se les pegue ni se meta en todas
sus cosas y vemos todos los demás objetos que pueden llevarse a la playa para pasar
un lindo rato: juguetes de playa, pelota, termo, mate, bolso, canasta con alimentos,
flotador y heladerita portátil. La mamá y el papá también están vistiendo ropa de playa
con lentes parasol, y atrás, en el fondo, se ve un gran mar, con velas, gaviotas y un
fuerte sol. “A Federico le gusta la playa. ¡La arena es tan divertida!”, “Y allá, en el
fondo, está el mar”. El texto describe la escena, incluyendo los sentimientos de
Federico quien, como persona que es, tiene opinión propia.
Al volver a dar vuelta la página, nos encontramos con dos imágenes casi iguales: La
mamá sentada bajo la sombrilla leyendo el diario junto al bolso abierto donde se deja
ver un pote de protector solar y otro de aceite. La mamá está presente, pero dedica
tiempo a otras actividades mientras da al papá la oportunidad de interactuar
directamente con su hijo. El papá está de pié, aunque algo agachado, para acercarse a
la altura de Federico para interactuar con él. El papá agachado acercándose al hijo
exhibe una actitud de no imposición como de respeto hacia el ser humano. En la
primera imagen el papá le pregunta “-¿Vamos al agua, Fede?” mientras vemos a
Federico jugando con sus chiches y la arena. En la segunda imagen Federico dejó de
jugar para contestar a su papá, se puso de pié (está devolviendo lo que recibe) para
acercarse a la altura del papá, y mirándolo le dice “-¡No y no! ¡Al agua no!”. Federico
expresa su opinión, consecuencia de sus sentimientos y así somos testigos del uso del
lenguaje con fines de comunicación entre el padre y el hijo: el padre propone al hijo
realizar una actividad y espera por su respuesta.
En las siguientes dos páginas vemos un enorme mar, tentador, pero amenazante
frente a la pequeña imagen de Federico que se siente muy chiquito ante ese inmenso
mar con olas altas y espuma blanca. La imagen muestra el inmenso mar, la arena, a
Federico y un caracol. Es como si todo lo circundante desapareciera frente a ese mar
colosal y la disyuntiva, tal vez angustia, experimentada por Federico. El texto explica la
situación, los sentimientos del protagonista ante lo nuevo, lo desconocido, y da la
razón a la negativa del protagonista a la invitación de su papá: “Federico tiene miedo,
por eso no quiere entrar.” Y describe su sensación “¡Las olas son tan enormes, y hay
tanta agua en el mar!” Sensaciones, sentimientos que el pequeño prelector podría
experimentar. En las dos siguientes páginas vemos en la primera carilla a Federico
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