Libro de Actas del Congreso Regional de la Cátedra ... - UNGS

como nueva regla para todos ya que si ocurre esto las impunidades en vez de disminuir
como deberían hacerlo, aumentarán cada vez más.
Además de la información implícita que presenta este ejemplo, a nivel
macroestructural se produce una aparente contradicción. En un párrafo se explicita la
posición antagónica entre ambos autores respecto del respeto de las normas
ortográficas, pero finalmente parece que García Márquez está de acuerdo con
Giardinelli. En realidad, el estudiante no explicita que, más allá de las diferentes
posturas de ambos autores, toma partido por una de ellas, la de Giardinelli, a partir de
la cual concluye el texto. Al no explicitarlo, se produce por una parte, una construcción
errónea del sentido; por otra, la construcción de un sujeto enunciador que argumenta
cuando en realidad el género solicitado es de tipo expositivo-explicativo.
6. Empleo de citas recortadas
El autor en su artículo dice “En ese sentido, me atrevería a sugerir ante esta sabia
audiencia que simplifiquemos la gramática antes de que la gramática termine por
simplificarnos a nosotros”.
Este error se produce frecuentemente, cuando el estudiante selecciona fragmentos
del texto pero luego no vuelve sobre ellos, no los reformula ni expande, tampoco
explica su relación con otras voces. Se trata de la cita por la cita misma, de este modo,
el discurso referido directo no cumple ninguna función.
7. Apropiación de la voz ajena, sin delegación de la responsabilidad enunciativa
Las cosas tienen tantos nombres en tantas lenguas que ya no es fácil saber cómo se
llaman en ninguno. Nuestra contribución hacia la lengua debe liberarla de los fierros
normativos para que entre en el siglo XXI como Pedro por su casa.
En distintas ocasiones, un problema derivado de la escasez de reformulaciones es la
apropiación de las voces de los otros, sin delegar la responsabilidad enunciativa, sin
marcas ni referencias textuales que remitan a la fuente. El enunciador supone que el
lector ya conoce la fuente y que va a poder discernir quién expone cada argumento.
Esto puede verse claramente en el significado de “nuestra contribución”, ¿a quiénes
incluye este pronombre posesivo? Dependerá de a quién pertenezca la voz. Tampoco
se reformulan ni se delegan las metáforas ni la voz del refranero popular que emplea el
autor en su fuente.
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