Libro de Actas del Congreso Regional de la Cátedra ... - UNGS

sus respectivas colectividades. Como vimos, los ejemplos construidos ad hoc instauran
una nueva forma de componer la microestructura en el proceso de diccionarización de
la Argentina. En efecto, este diccionario es en el que por primera vez el sujeto
lexicógrafo 6 se reviste de tal autoridad como para construir los ejemplos que ilustran o
que forman parte de las definiciones. De algún modo, este despliegue discursivo se
vincula con la arbitrariedad en la que, en muchos casos, se basa el lexicógrafo para
justificar sus decisiones en torno a un vocablo o a una forma lingüística: su propia
competencia asociada, sin duda, a un posicionamiento ideológico más amplio.
A modo de conclusión
En la presente comunicación, nuestra intención fue mostrar cómo los discursos
sobre la lengua, en nuestro caso los diccionarios, dejan entrever un determinado
proyecto de nación. Esto es, trazan el plan de la nación que se desea instaurar en
tanto gesto glotopolítico de intervención. La afluencia inmigratoria masiva, como otros
tantos procesos sociales, constituyen acontecimientos históricos (y también lingüísticos
y discursivos 7 ) que transformaron completamente la sociedad y, en consecuencia,
dejaron sus huellas en el proceso de diccionarización de la Argentina.
En particular, analizamos un dominio específico del discurso lexicográfico: la
contextualización en los diccionarios de barbarismos. Podemos afirmar que en una
época de la historia argentina caracterizada por la gran inmigración se observa como
correlato una realidad lingüística heterogénea inédita en el país. Estas grandes
transformaciones económicas, políticas y sociales inciden, en el plano del lenguaje, en
la voluntad de actuar sobre él. Como ya señalamos, en este período se destaca la
decisión glotopolítica de regular las prácticas lingüísticas con el fin de mantener la
unidad y la pureza del español. Al mismo tiempo, se busca poner en el lugar social que
“corresponde” a los distintos grupos sociales.
En suma, la actividad normativa y prescriptiva tiene dos finalidades:
1) difundir la norma dentro de una comunidad de hablantes. En efecto, esta obra se
enmarca en el período de construcción y consolidación del Estado nacional moderno
6
Con Mariani (2004: 76), entendemos por posición sujeto “(…) la proyección imaginaria del lugar social desde donde se
habla y del lugar para quien se habla”.
7
Guilhaumou (1997) pretende, con el concepto de acontecimiento lingüístico, subrayar la importancia de considerar en
la descripción de los procesos de gramatización los espacios intersubjetivos propicios para la innovación lingüística. Es
imprescindible valorizar el aspecto innovador de la conciencia lingüística de los sujetos hablantes en relación con la
propia lengua, tanto como el funcionamiento de los instrumentos lingüísticos en la producción de reconfiguraciones
creativas del proceso de gramatización. El concepto de acontecimiento lingüístico se relaciona con la noción de
acontecimiento discursivo (Orlandi 2002) el cual es pensado como el momento de emergencia de formas singulares de
subjetivación, siguiendo a Foucault (1969 [2005]). Determinados hechos son concebidos como acontecimientos
lingüísticos porque dislocan fronteras en el interior de las prácticas lingüísticas entonces vigentes.
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